Autismo Educação

EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA OS AUTISTAS Bruna Bombazaro Velho Prof. Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Pedagogia (PED) 28/06/08 RESUMO Educação inclusiva para os autistas requer que sejam observadas algumas necessidades, tanto da criança, quanto da escola, professores e colegas. O uso, seleção e construção de ambientes podem auxiliar e promover o processo de inclusão permitindo que, através de uma mediação, pessoas com autismo desenvolvam processos de interação…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS- UNIDADE CAMPANHA GRACIELLA LEMES PEREIRA TRASTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO AUTISMO Trabalho apresentado para obtenção de nota parcial da disciplina Recursos Metodológicos para Portadores de Necessidades Especiais do curso de Pedagogia, tendo como professora Carla Nogueira, da Universidade do Estado de Minas Gerais. Campanha FEV/2014 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo compreender os Transtornos…

Valle - RA 612102082 REIS, Eneida de Almeida dos. RESUMO Neste trabalho, procurou-se refletir sobre o autismo, apontando a importância dos jogos e brincadeiras para a socialização da criança autista. Para tanto, fez-se uma retrospectiva na história, a fim perceber a evolução no seu conhecimento e, descrevendo suas características principais e como se dá a educação dos autistas. O autismo não escolhe raça, credo e nem cor. Atinge o filho do político e o filho do favelado, do…

RODRIGUES AUTISMO TRATAMENTO FONOAUDIOLÓGICO VITÓRIA – ES 2013 PÂMELA RODRIGUES DOS SANTOS AUTISMO TRATAMENTO FONOAUDIOLÓGICO Relatório apresentado como requisito parcial para obtenção de nota na disciplina de Pesquisa Científica, no Curso de Fonoaudiologia, na Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador(a): Zilma Rios VITÓRIA – ES 2013 1.0 INTRODUÇÂO Abordando como tema principal o Autismo, busco…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ (UVA) LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS Autismo O autismo é uma deficiência no desenvolvimento que se manifesta de maneira grave por toda a vida. É incapacitante e aparece tipicamente nos três primeiros anos de vida.  Acomete cerca de 20 entre cada 10 mil nascidos e é quatro vezes mais comum no sexo masculino do que no feminino. É encontrado em todo o mundo e em famílias de qualquer configuração…

Síndrome do Autismo Erika Martins Leite Ciências Biológicas - UFMS O que é...  Transtornos Globais do desenvolvimento?  Segundo o DSM-IV-TR, os Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) caracterizam-se por um comprometimento grave e global em diversas áreas do desenvolvimento: habilidades de interação social recíproca, habilidades de comunicação ou presença de estereotipias de comportamento, interesses e atividades. Os prejuízos qualitativos que definem estas condições…

Adultos com Autismo Sexual Behavior in Adults with Autism Journal of Autism and Developmental Disorders, Vol. 27, No. 2, 1997 Mary E. Van Bourgondiera Nancy C. Reichle Ann Palmer Resumo e Comentário por Mariana Serrajordia Lopes e Rebeca Costa e Silva Sexualidade e autismo é um tema ao mesmo tempo difícil e delicado, pois envolve tabus cuja complexidade é potencializada por importantes comprometimentos sociais. Isto automaticamente traz duas implicações: a necessidade de…

Natasha Conscientização sobre o Autismo 2012 MOVIMENTO ANJOS AZUIS PROJETO 2013 criado em 2012 para divulgarmos o AUTISMO, síndrome que cresce a cada dia. Segundo dados da Organização das Nações Unidas (ONU), a síndrome atinge mais de 2 milhões de brasileiros, e mais da metade ainda está sem diagnóstico. Em crianças, o autismo é mais comum que o câncer, a AIDS e o diabetes. Hoje estima-se que nos EUA a cada 88 crianças, 1 seja portadora de Autismo. O autismo é uma alteração…

1 EDUCAÇÃO FÍSICA, TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTÍSTICO (TEA) E INCLUSÃO ESCOLAR: Revisão Bibliográfica Brenda Salenna da Silva Maranhão Aluna concluinte do CEDF/UEPA b-maranhao@hotmail.com Moises Simão Santa Rosa de Sousa Professor orientador do CEDF/UEPA moisessantarosa@uepa.com.br RESUMO Este artigo descreve os aspectos físicos e pessoais da criança com Transtorno do Espectro Autistico (TEA), em especial, a possibilidade de incluir essas crianças nas aulas regulares de Educação Física…

Carmen Lúcia Sousa Vaz Autismo Artigo apresentado como requisito de avaliação da disciplina de DCC, Curso de Pedagogia, da Faculdade Noroeste, sob a orientação do Professor Me. Gyaninni Jácomo. Goiânia/2015 Sumário Resumo_______________________________________________________________03 Introdução_____________________________________________________________04 Método___________