Autismo E Equoterapia

RESUMO Este trabalho apresenta de um modo geral a Síndrome de Down e os métodos utilizados pela fisioterapia nos cuidados clínicos com esses portadores, tais como cinesioterapia, hidroterapia e equoterapia. SUMÁRIO SHAPE \* MERGEFORMAT UNIP – Universidade Paulista 1 INTRODUÇÃO 7 Lília MA Moreiraa, Charbelb N El-Hani e Fábio AF Gusmãoa 23 Disponível na internet: 23 http://www.fisioneuro

Belo Horizonte FICHAMENTO DE PESQUISA AUTISMO GUIA PRÁTICO Maria Lucia de Souza Ambrósio Trabalho apresentado como requisito parcial à obtenção de créditos na disciplina Pesquisa em Educação NFVE do Curso de Pedagogia Sob orientação da profª Vanda Praxedes Belo Horizonte Faculdade de Educação/CBH/UEMG 2015 AUTISMO- GUIA PRÁTICO MELLO, Ana Maria S. Ros de, Autismo: guia prático. 5 ed. São Paulo: AMA; Brasília: CORDE, 2007. 104 p.: il. O autismo foi descrito pela primeira…

AUTISMO: INFANTIL Belo Horizonte 2014  AUTISMO: INFANTIL Trabalho Acadêmico Interdisciplinar apresentado ao Curso de Psicologia do Centro Universitário _____- como requisito parcial para aprovação na disciplina Trabalho Interdisciplinar Dirigido II. Orientação: Prof._______________ Belo Horizonte 2014 LISTA DE SIGLAS E ABREVIATURAS CRAS  Centro de Referência de Assistência Social IOF  Imposto sobre Operações de Crédito, Câmbio e Seguros IPI

realização do mesmo. 3 – RESULTADOS E DISCUSSÃO 3.1 – AUTISMO O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA), comumente chamado de autismo, é um distúrbio complexo de comportamento sem nenhuma patologia clínica confirmada, sendo então uma anormalidade estrutural ou funcional do cérebro (ASSUMPCAO; PIMENTEL, 2000). Acredita-se que o distúrbio esteja ligado a condições genéticas, existem vários tipos de genes inespecíficos ligados ao autismo, portanto não se sabe a qual gene o TEA está…

UMA ABORDAGEM PSICOPEDAGÓGICA SOBRE O AUTISMO INFANTIL Jamile Mascarenhas Bastos* RESUMO Este artigo aborda sobre o autismo infantil, classificado atualmente como um transtorno invasivo do desenvolvimento que afeta três áreas importantes para o bom desempenho do indivíduo, a comunicação, interação social e os aspectos cognitivos provocando desordem no comportamento da criança. O objetivo desse artigo é definir e caracterizar esse transtorno, assim como esclarecer qual a contribuição…

esforça para afirmar-se em sua condição humana e o animal existente nele próprio” (Silveira, 1982, p.87). A equoterapia é uma prática antiga e foi reconhecida peloConselho Federal de Medicina em 1997. Nesta, os cavalos auxiliam o tratamento de pessoas portadoras de necessidades especiais motoras e mentais, como nos casos de Síndrome de Down, Paralisia Cerebral e Autismo, por exemplos (Faria, 2005). Desde então, novos projetos tem se estruturado tendo a TAA como base. O…

Formação Inicial do Trabalhador Projeto AEE – Atendimento Educacional Especializado - Comunicação e Códigos - Desenvolvimento Cognitivo - Tecnologia Assistiva - Psicomotricidade São oferecidos também os seguintes atendimentos: Equoterapia Hidroterapia Odontológico Fisioterápico Transporte Alimentação Serviço Social (implantado pela primeira vez em maio de 2012) Dentre 25 anos de existência do Centro Dunga é no ano de 2012 a…

Aly Entrev sso ista Ex n M clusiv uo a tri AUTISMO Número 1 Ano 1 QR-Code Fotografe com seu celular e abra a pág. da WEB Distribuição Gratuita Movimentos em todo o Brasil conseguem que importantes cartões postais sejam iluminados em Azul, como o Cristo Redentor e a Ponte Estaiada Pela primeira vez na história do país eventos são realizados para celebrar o Dia Mundial da Conscientização sobre o Autismo TUDO AZUL Brasil entra no roteiro dos países …

físicas e terapêuticas. Isso vem facilitando a aprendizagem de muitas crianças e adolescentes sejam com ou sem déficits cognitivos. Há três tipos de terapia assistida (TAA ou Zooterapia): 1ª - Terapia com Cavalos que é a equoterapia. 2ª - Terapia com golfinhos 3ª - Terapia com animais pequenos (cães, coelho, gato, hamster, chinchila, periquito). A Terapia Assistida por Animais proporciona um bem estar nos alunos, pois acontece uma relação…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EQUOTERAPIA, ESCOLA E SUBJETIVIDADE: PROMOÇÃO DA SAÚDE, APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA VANESSA MARTINS RUBIM Brasília – DF 2012 i EQUOTERAPIA, ESCOLA E SUBJETIVIDADE: PROMOÇÃO DA SAÚDE, APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA EQUOTERAPIA, ESCOLA E SUBJETIVIDADE: PROMOÇÃO DA SAÚDE, APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA VANESSA MARTINS RUBIM Dissertação…