Autismo E Equoterapia

(Aperfeiçoamento/Especialização em Formação em Psicoterapia Cognitivo-Comportamental) - Núcleo Alagoano de Psicoterapias Cognitivas. 6. LEITE, R. L. P.; SILVA, D. B. J.; MELLO, M. T. P.. Participação em banca de Rosana Lúcia Pedrosa Leite. Equoterapia no tratamento de pessoas com deficiência. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação em Psicoterapia Cognitivo-Comportamental) - Núcleo Alagoano de Psicoterapias Cognitivas. Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação 1

atuação da psicologia. Maria Angela Feitosa (Universidade de Brasília) Sala D51 Curso 21 - Por que e como estudar as falsas memórias. Ederaldo José Lopes (Universidade Federal de Uberlândia) Sala D52 Curso 22 - Ensino de leitura para pessoas com autismo. Camila Graciella Santos Gomes (Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais) e Deisy das Graças de Souza (Universidade Federal de São Carlos) Sala D57 Curso 23 - Controle de estímulos na engenharia comportamental. Olavo de Faria…

Alunos com transtornos globais do desenvolvimento: aqueles que apresentam um quadro de alterações no desenvolvimento neuropsicomotor, comprometimento nas relações sociais, na comunicação ou estereotipias motoras. Incluem-se nessa definição alunos com autismo clássico, 31 síndrome de Asperger, síndrome de Rett, transtorno desintegrativo da infância (psicoses) e transtornos invasivos sem outra especificação.  Alunos com altas habilidades/superdotação: aqueles que apresentam um…

com adição de cor e troca de alguns elementos. A autora ainda investigou a adequação da versão em português, avaliando crianças com autismo, com síndrome de Down e, com desenvolvimento típico, em idade pré-escolar. Os resultados das avaliações do grupo com SD ainda não foram publicados. O PEP-R é um instrumento de medida de idade de desenvolvimento de crianças com autismo ou com transtornos de comunicação. Ele tem o objetivo de identificar padrões irregulares de aprendizagem para que…

PERFIL DO ALUNO NOS DIFERENTES NÍVEIS DE ENSINO Para ingressar na APAE, o aluno precisa apresentar atraso no desenvolvimento neuropsicomotor, deficiência intelectual, deficiência múltipla (intelectual associada a outras deficiências) e/ou transtorno do espectro do autismo. Ao todo são 514 alunos distribuídos em 76 salas diferentes sendo: 39 alunos em 08 salas na Educação Infantil; 134 alunos em 26 salas no Ensino Fundamental; e 341 alunos em…

estão suficientemente familiarizados com essa condição. Estima-se que, em cerca de 50% das meninas brasileiras afetadas pela Síndrome de Rett, o diagnóstico clínico seja equivocado. O diagnóstico equivocado de grande parte dessas meninas se refere ao Autismo Infantil, e outra parte, à Paralisia Cerebral ou condições afins. Já foram descritos diversos casos de pacientes clinicamente diagnosticadas com Síndrome de Angelman nas quais não foram detectadas alterações no cromossomo 15 (que é a…

pequeno, representa milhões de pessoas no Brasil (PELOSI, 2000). A autora acrescenta que a dificuldade de comunicação decorre de danos neurológicos, emocionais ou cognitivos que resultam de quadros como surdez, Paralisia Cerebral, retardo mental, autismo, entre outros. Manzini (2006), diz que a comunicação entre pessoas é bem mais abrangente do que se pode expressar por meio da fala, ou seja, o ser humano possui recursos verbais e não-verbais que, na interação interpessoal, se misturam…

Frink, manipulado em nome da causa (Lavinia Edmunds) 363 Freud, terapeuta familiar (Patrick Mahony) 3 79 8 INDEX BOOKS GROUPS INDEX BOOKS GROUPS 2. PAIS e FILHOS, AS PRIMEIRAS VÍTIMAS 387 Educação e psicanálise (Didier Pleux) 3. O DRAMA DO AUTISMO 389 42 9 Bettelheim, o impostor (Entrevista com Ricbard Pollack) A. FERIDOS PELA PSICANÁLISE 431 449 A pescadora, o girino e a Górgona (Agnès Fonbonne) Quinze anos de crença freudiana (Paul A ) 5. UM CASO EXEMPLAR: AT0XIC0M ANIA…

inespecíficos da personalidade; − Diminuição do interesse por jogos ou brincadeiras; − Estereotipias manuais episódicas; − Desaceleração do crescimento craniano. Estágio II: Involução precoce (1 a 3 anos de idade). − Estereotipias manuais típicas; − Autismo, que aparece como um dos problemas principais; − Demência grave; − Perda de habilidades manuais já adquiridas, com manutenção da função motora axial; − Marcha apráxica / atáxica; − Respiração irregular; − Crises…

disso. Eu acho que o professor se acredita menos em termos de um saber que ele possa ter em relao a essas crianas com tipos de dificuldades mais significativas do que ele realmente tem, acredita a doutora em psicologia com pesquisa voltada para o autismo, Paula Pimenta. De acordo com o mdico psiquiatra, psicanalista de crianas e adolescentes, Llio Mrcio, a incluso est no ato de facilitar o entrelaamento dos educadores e as crianas para que elas possam aprender desde cedo a conviver com…