Autismo E Comportamento

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Curso de graduação em Psicologia AUTISMO Elisamaira de Oliveira Correia Belo Horizonte 2012 Elisamaira de Oliveira Correia AUTISMO Trabalho apresentado à disciplina teorias Existenciais Humanistas II, oferecido pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Orientadora: Eliana Ferreira Belo Horizonte

MÉTODOS DE APOIO EDUCACIONAIS INCLUSIVOS PARA CRIANÇAS COM AUTISMO 2014 O autismo vem sendo estudado desde a sua primeira definição por Leo Kanner em 1943, ressalta que o sintoma fundamental, “o isolamento autístico” estava presente na criança desde o início da vida sugerindo que se tratava então de um distúrbio inato. Fundamentado nas observações feitas em algumas crianças, as pesquisas realizados sobre o autismo nas mais amplas áreas científicas resultaram em múltiplos conceitos

desenvolvimento (espectro do Autismo). Esta síndrome parece representar uma desordem neurobiológica que é muitas vezes classificada como uma Pervasive Developmental Disorders (PDD). É caracterizada por desvios e anormalidades em três amplos aspectos do desenvolvimento: interação social, uso da linguagem para a comunicação e certas características repetitivas ou perserverativas sobre um número limitado, porém intenso, de interesses. Apesar de existirem algumas semelhanças com o…

profissionais da educação em consonância com a família, no caso de crianças portadoras de autismo, sendo definido como um transtorno global do desenvolvimento, comprometendo o indivíduo na sua comunicação, interação social e na elaboração de atividades, das mais simples as mais complexas. Os autistas criam formas próprias de relacionamento com o mundo exterior, isolando-se de tudo. Alguns aspectos e comportamentos autísticos são abordados para que profissionais da educação em conjunto…

O autismo � um dist�rbio neurol�gico caracterizado por comprometimento da intera��o social, comunica��o verbal e n�o-verbal e comportamento restrito e repetitivo.1 Os pais costumam notar sinais nos dois primeiros anos de vida da crian�a.2 Os sinais geralmente desenvolvem-se gradualmente, mas algumas crian�as com autismo alcan�am o marco de desenvolvimento em um ritmo normal e depois regridem.3 O autismo � altamente heredit�rio, mas a causa inclui tanto fatores ambientais quanto predisposi��o

compaixão, e, por isso, passou a ser cuidada por aqueles que viam nessa prática um meio de alcançar o favor divino. Mais tarde, a partir do final do século XVIII, os valores humanistas, associados com o avanço da ciência, além do desafio de estudar o comportamento humano e as possibilidades de intervenção para a mudança deste, levaram algumas pessoas a se interessarem pela pesquisa da deficiência. Foi nesta época que surgiram os primeiros escritos sobre o assunto, e, a partir daí,…

CURSO DE PSICOLOGIA RESUMO AUTISMO Genética do Comportamento Humano PROFª Renata Bredemeier Carla Fernanda Souza Cássio Paiva Daniela Paz Taine Schroeder PORTO ALEGRE 04 de Dezembro de 2014 AUTISMO Carla Fernanda Souza Cássio Paiva Daniela Paz Taine Schroeder É um transtorno mental que afeta a comunicação e o comportamento humano. O termo refere-se ao significado: ausente ou perdido. Hoje, os especialistas consideram que a contribuição dos

O AUTISMO NA PERSPECTIVA DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA 1-Tema: O autismo na perspectiva de uma educação inclusiva 2-Descrição da experiência e justificativa: Desde o meu primeiro contato com a Educação Especial “apaixonei-me”, identifiquei-me imediatamente e durante todo o curso, tudo que estava relacionado a tal área da Educação instigava-me, despertava um enorme desejo

0021-7557/04/80-02-Supl/S83 Jornal de Pediatria Copyright © 2004 by Sociedade Brasileira de Pediatria ARTIGO DE REVISÃO Autismo e doenças invasivas de desenvolvimento Autism and pervasive developmental disorders Carlos A. Gadia1, Roberto Tuchman2, Newra T. Rotta3 Resumo Objetivo: Revisar os aspectos neurobiológicos do autismo e das doenças invasivas de desenvolvimento. Oferecer ao pediatra informações atualizadas sobre diagnóstico e tratamento. Fontes dos dados:…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO NORTE DO PARANÁ CAMPUS JACAREZINHO – CCS ISABELLA LEONE MOREIRA DA SILVA ESTUDO DE CASO NEUROLOGIA AUTISMO (TEA) NEUROMIELITE ÓPTICA (NMO) JACAREZINHO - PR 2014 TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA O Transtorno do Espectro Autista (TEA) engloba diferentes síndromes marcadas por perturbações do desenvolvimento neurológico com três características fundamentais, que podem manifestar-se em conjunto ou isoladamente.…