Ausubel Sobre Jogos

---------------------------------- 2 Teorias da aprendizagem -------------------------------------------------------------------------------- 4 O desenvolvimento Humano ----------------------------------------------------------------------------7 As contribuições dos jogos na educação e no desenvolvimento das crianças---------------------9 Considerações finais-------------------------------------------------------------------------------------11 Referências Bibliográficas…

............................pag.07 e 08 Aspectos da Teoria que Contribuíram para a Educação Os Fatores que interferem no desenvolvimento dos seres humanos.............pag. 08 A importância dos Jogos no Desenvolvimento Infantil................................pag. 09, 10 e 11 Quadro de Jogos Interativos..........................................................................pag. 12 Conclusão..............................................................................................

.....................................................................................3 2. A importância da Psicologia no Processo Ensino - Aprendizagem 3.1. Qual a importância da Psicologia para a Pedagogia? 3.2. Teorias, Piaget, Vygotsky, Ausubel .........................................................................4 3. Tabela contendo os aspectos mais significativos de cada teoria ..............................5 4. Mapa Conceitual ..................................................

defende que o conhecimento é uma construção que se dá na interação entre um sujeito ativo e os objetos do conhecimento. Na concepção piagetiana, os jogos consistem numa simples assimilação funcional, num exercício das ações individuais já aprendidas, gerando ainda um sentimento de prazer pela ação lúdica em si e pelo domínio sobre as ações. Portanto, os jogos têm dupla função: consolidar os esquemas já formados e dar prazer ou equilíbrio emocional à criança (Piaget apud Faria, 1995); •…

..........................4 SIGNIFICAÇÕES E EMPREGABILIDADES DAS TEORIAS ESTUDADAS......................5 FATORES QUE INTERFEREM NO DESENVOLVIMENTO DOS SERES HUMANOS.....6 CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS NA EDUCAÇÃO..................................................................7 QUADRO DE JOGOS................................................................................................................8 CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................................................

Contribuição da psicologia para a pedagogia. Sumário: 1) Introdução 2) Surgimento da psicologia 3) Teoria da aprendizagem.. 4) Aprendizagem significativa de David Ausubel 5) O movimento da Escola Nova. 6) Jogos e interatividade na sala de aula 7) Conclusão. 1) Introdução. Este trabalho tem como desiderato principal diagnosticar a influencia da psicologia na pedagogia e as praticas dos professores diante da nova ferramenta e mostra a valiosidade desta ciência

utilização a partir de enfoques e colocações pisicopedagógicas relativamente díspares, longe de representar sobre a aprendizagem escolar e a maneira de exercer a influência educacional. ETAPA 2 TEORIAS Psicologia- Aspectos conceituais Contribuições da teoria para o âmbito educacional Teoria verbal significativa Conceito definido por Ausubel como uma teoria psicológica da aprendizagem verbal, onde essa teoria procura elucidar os…

empregabilidade das teorias estudadas....................................................6 Fatores que interferem no desenvolvimento dos seres humanos......................................8 Contribuições dos jogos na educação e no desenvolvimento das crianças.....................10 Tabela de jogos................................................................................................................12 Considerações…

significativa é o conceito central da teoria da aprendizagem de David Ausubel. Segundo Marco Antônio Moreira "a aprendizagem significativa é um processo por meio do qual uma nova informação relaciona-se, de maneira substantiva (não-literal) e não-arbitrária, a um aspecto relevante da estrutura de conhecimento do indivíduo". Em outras palavras, os novos conhecimentos que se adquirem relacionam-se com o conhecimento prévio que o aluno possui. Ausubel define este conhecimento prévio como…

Introdução: Esse trabalho foi enfatizado sobre a psicologia de aprendizagem, abordando sobre a importância que ela tem para a pedagogia e educação. Conforme o tema apresentado retratou algumas teorias, que teve o intuito de esclarecer meios de como possa se adequar na educação, cabendo ao educador ter clareza de como compreender a importância de cada teoria e pondo na prática de seu cotidiano. Foi comentado sobre a importância dos jogos na educação, de como poderia ser adequado a cada faixa