Aulas De Portugues 8º Ano

SEQUÊNCIA DIDÁTICA APRESENTAÇÃO AUTOR: Pâmela Cristina DISCIPLINA: Língua Portuguesa SÉRIE: 8º ano AULAS PREVISTAS: 03 CAPACIDADE Entender o processo de adequação da Nova Reforma Ortográfica e quais os seus benefícios na utilização tanto da linguagem oral, quanto da linguagem escrita em diferentes situações comunicativas desenvolvendo cada vez mais a escrita dos alunos. CONTEÚDOS 1) Utilizar a linguagem nas diferentes situações de comunicação; 2)…

são eles, Argentina, Bolívia, Brasil, Chile, Colômbia, Costa Rica, Cuba, Equador, El Salvador, Guatemala, Haiti, Honduras, México, Panamá, Peru, República Dominicana, Uruguai, Venezuela entre outros, todos são de idiomas latinos e falam Espanhol, Português ou Francês. Embora os problemas sociais, econômicos e políticos dos países latinos sejam basicamente os mesmos, eles apresentam diferenças. Para estudá-los, estão distribuídos em quadro grupos para facilitar a compreensão: Grupo 1:…

5º ao 8º ano do ensino fundamental vespertino, com alunos na faixa etária de 12 a 17 anos, da Escola Alberto da Silva Torres (anexo da Escola Estadual de Ensino Médio e Fundamental D. Pedro I),localizada na zona rural do município de Porto de Moz -Pará. Além destas turmas do ensino Fundamental, estagiei nas turmas de 2º ano e 3º ano do ensino Médio vespertino na Escola Estadual de Ensino Médio José Alfredo Hage. Aqui teremos também a oportunidade de tirar algumas conclusões através das…

Coisas Para Se Vencer Na Vida Estudo o d s a m e l b o r P o n o d u t Es l i s a Br escolas -Professor no Brasil perde 20% da aula com bagunça na classe. -Corpo docente tem 60% que são alunosproblemas. -O Brasil é líder de Intimidação Verbal entre alunos e professores. -O índice do Brasil de alunos atrasados é de 51,4% -O índice do Brasil de falta às aulas é de 38,4% -Taxa de abandono: 4,8% -Taxa de reprovação: 12,1% Ranking de desempenho escolar Segundo um ranking que comparou…

e morais, como o respeito, a solidariedade, a compaixão, a amizade e outros; - Incentivar o trabalho coletivo; - Estimular a criatividade, a imaginação e a fantasia; GENERO TEXTUAL: Receita Culinária CONTEÚDO: Português, matemática, artes, educação física. TURMA: 3º ANO 1º MOMENTO: Iniciar cantando a música A GALINHA RUIVA, em seguida questionar se eles imaginam de que história pode ser está música. Apresentar o nome da história que será contada. Escutar suas opiniões e…

RELATÓRIO DAS OBSERVAÇÕES FEITAS DO FILME “ENTRE LES MURS” COM FOCO NA ÉTICA EDUCACIONAL Juliana Games Ferreira São Paulo, 12 de Março de 2013. A ética entre os muros da escola Durante a aula de Ética e relações humanas na escola assistimos ao filme “Entre les murs”, em português “Entre os muros da escola”, e durante ele observamos fatos ligados aos relacionamentos entre os professores, entre os alunos e entre os alunos e os professores. Ao final do filme fizemos uma…

Etapa nº 1 1. Projeto: Contos no nosso dia a dia. Chapeuzinho Vermelho. 2. Publico alvo: 2º Ano – Fundamental I 3. Justificativa: Trabalhar contos clássicos, para torna a aula mais atrativa as crianças. Valorizar a comunicação, incluindo a vivencia do seu dia a dia. 4. Objetivos gerais: • Leitura de forma interativa; • Soletração de palavras; • Culinária; • Cantigas na historia; • Assistir DVD; • Meio

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP LETRAS PORTUGUÊS INGLÊS Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo

DIREITO FISCAL PROF. DR. ARMANDO ALMEIDA Não há avaliação continua Drª LEONOR MONTEIRO – PRÁTICAS 1ª AULA PRATICA – dia 15.02.2012 –Drª Leonor. Trazer sempre os códigos. Código do IRS Estudar desde o 1º dia. Acompanhar as aulas. Caracterização do sistema fiscal. Impostos, o que é, princípios da igualdade fiscal e capacidade de pagar, IRS e IRC. Impostos directos e indirectos. Deduções à colecta – mecanismo de aumentar ou diminuir os impostos

clareza o carinho e a calma com que ela pegava nas minhas mãos me ajudando a fazer os tracejados da aula de artes, além das horas de recreação que fazíamos brincadeiras que envolviam toda a turma. A aula da pré-escola era muito prazerosa, as atividades que fazíamos eram super educativas, tínhamos horário para lanche, esporte, leitura, desenho, ditados e o melhor de tudo: roda de conversa. Foi o primeiro ano da escolinha, a partir daí vinham as séries seguintes. Passei a ter novos…