ANÁLISE DO REPERTÓRIO BRASILEIRO DE TRÊS MÉTODOS DE INICIAÇÃO INSTRUMENTAL E DO SEU USO NAS ATIVIDADES DE INICIAÇÃO AO VIOLINO

FROEHNER ANÁLISE DO REPERTÓRIO BRASILEIRO DE TRÊS MÉTODOS DE INICIAÇÃO INSTRUMENTAL E DO SEU USO NAS ATIVIDADES DE INICIAÇÃO AO VIOLINO Artigo final do módulo História da Música no Brasil do MINTER UFBA/EMBAP/FAP Profª Drª Ana Cristina Tourinho Curitiba 2007 ANÁLISE DO REPERTÓRIO BRASILEIRO DE TRÊS MÉTODOS DE INICIAÇÃO INSTRUMENTAL E DO SEU USO NAS ATIVIDADES DE INICIAÇÃO AO VIOLINO. Consuelo Froehner Resumo: Ao pesquisar música brasileira para as atividades de iniciação ao violino encontramos nas canções infantis, folclóricas e populares um repertório expressivo, de relevância rítmica e melódica. Serão examinados três livros editados no Brasil (1970 a 1999) que utilizam música folclórica, músicas populares e canções infantis, repertório considerado pertinente para a iniciação ao instrumento, à leitura musical e à técnica instrumental nas atividades da aula de violino. Essas iniciativas, provenientes de estados diferentes do Brasil, ocorreram entre o início dos anos 70 e o fim dos anos 90 e apontam para uma preocupação em incluir a música brasileira no ensino do instrumento. O objetivo deste trabalho é analisar as canções, selecionando-as por nível progressivo de dificuldade, propondo uma organização por grupos para utilizar nas aulas de violino individuais e em grupo. Palavras-chave: Repertório brasileiro, iniciação ao violino, canções infantis, folclore brasileiro. 1 INTRODUÇÃO A EMBAP1 oferece, na área de música, o Curso de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE ARTES PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MÚSICA Dissertação de Mestrado O MOVIMENTO CORPORAL NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO VIOLINO: UM ESTUDO COM PROFESSORES DE ADOLESCENTES INICIANTES Regiane Lopes Cruzeiro Porto Alegre 2005 REGIANE LOPES CRUZEIRO O MOVIMENTO CORPORAL NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO VIOLINO: UM ESTUDO COM PROFESSORES DE ADOLESCENTES INICIANTES Interpretativa Dissertação submetida como requisito parcial…

APRENDIZ (2º SEMESTRE/2014) PLANO DE CURSO CURSO: VIOLINO OBJETIVOS: O curso de Violino do 2° semestre do Projeto Aprendiz 2014 tem por objetivo a iniciação, capacitação e aperfeiçoamento técnico/musical dos irmãos inscritos nesta fase, visando além disso o aperfeiçoamento do louvor na igrejas locais e região. CONTEÚDOS: Parte prática: Postura; Desenvolvimento do arco; Desenvolvimento da mão esquerda: dedos 1,2,3 e 4; Desenvolvimento do vibrato; Parte teórica: Notas…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO VILLA-LOBOS LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO ARTÍSTICA HABILITAÇÃO EM MÚSICA A INFLUÊNCIA DA POSTURA CORPORAL NA PRÁTICA VIOLINÍSTICA JÔNATAS SOARES DA SILVA RIO DE JANEIRO, 2008 INTRODUÇÃO O interesse pelo assunto sobre como a postura corporal do aluno influencia diretamente a prática violinística, surgiu a partir da minha experiência como professor de violino. Ensino violino há cinco anos e tenho percebido a…

PRODUÇÃO DE PLANOS DE AULA COM ÊNFASE NA INSERÇÃO DA MULTIMIDIA PLANO DE AULA PARA OFICINA DE MÚSICA DE CURTA DURAÇÃO TEMA: O DESAFIO DE APRENDER A TOCAR VIOLÃO OBJETIVO GERAL: CONHECER O INSTRUMENTO, CONHECER AS TÉCNICAS E APRENDER A TOCAR VIOLÃO. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 1 – POSTURA AO TOCAR O VIOLÃO: a) Pesquisar vídeos e/ou depoimentos que mostrem a postura correta ao tocar violão. Executar a postura correta da coluna, dos braços, das pernas e do próprio violão; b)…

ambiente promotor da audição e repetição de determinados exercícios e músicas 6 ▪ Inclusão de aulas de grupo no currículo da aprendizagem musical da criança 7 Reportório 7 Leitura musical 7 Caso específico do estudo do canto 7 Educação Infantil (ECE) – até aos 3 anos 8 Conclusão 8 Referências Bibliográficas 9 Nota introdutória A arte de bem tocar violino foi transmitida de geração em geração de uma forma…

percusso. Por exemplo, um aluno interessado em aprender violino ter o direito de utilizar um determinado violino da escola, que sempre ser cedido a ele no horrio de aulas Escola de Msica Vila Schu Aluno Instrumento 010 Abravanel dos Santos 015 Violino clssico Thomaz 001 Carlos Ribeiro da Silva Jr 023 Saxofone alto Lemper/1 192 Moacir Joaquim Ribas 015 - Violino clssico Thomaz Sobre os instrumentos so guardados…

capacidades cognitivas, motoras e sociafetivas", explica a Coordenadora Geral do Projeto, Claudia Giovana Bressan. Os alunos recebem formação musical completa, a ação engloba aulas semanais de teoria e instrumento, além de ensaios de naipe e orquestra. Com partes adaptadas especialmente para cada nível musical, com poucas semanas de iniciação já é possível participar dos ensaios da orquestra e criar um ciclo de estímulos, que aceleram o aprendizado. Os músicos professores tocam com os…

Minha Escola 2 - APRESENTAÇÃO (MÁXIMO 20 LINHAS) A Associação Amigos da Orquestra Sinfônica e Coro de Chapecó é uma instituição sem fins lucrativos, que com o apoio da Prefeitura Municipal de Chapecó, desde maio de 2009 vem desenvolvendo o projeto Orquestra Sinfônica e Coro de Chapecó, iniciando com turmas de formação e aperfeiçoamento de forma gratuita nos quatro naipes da orquestra – cordas, madeiras, metais e percussão – e o coro. O resultado do desenvolvimento desse projeto foi a…

2013 VIOLINO modelo Stradivari Para o primeiro contato com o aprendizado da construção do violino não se recomenda usar madeira de primeira qualidade devido à relação custo beneficio. É responsabilidade de cada aluno adquirir o material adequado para o aprendizado e usar de bom senso para definir a quantidade e a qualidade do material que será usado nas aulas. Tradicionalmente utilizamos Acero para fazer as laterais e braço, Abeto para o tampo de violino e Ébano ou Box Wood…