Aulas De Portugues 8º Ano

cidadania através de ações concretas, solidárias e participativas, em benefício e melhoria da vida. Este projeto está dividido em três etapas:atividades em sala de aula relacionadas à data, gincana, com a arrecadação de brindes para a festa com a competição entre as turmas do 6º ao 3º ano do médio e a Festa Junina como culminância. OBJETIVOS: Conhecer as características das festas juninas; Valorizar e demonstrar atitudes de respeito ao trabalho do homem…

1º RELATÓRIO Descrever, no primeiro relatório parcial, o perfil da turma para a qual a aula será preparada, identificando, por meio de entrevistas ou visita à escola, no mínimo, as seguintes características do público alvo escolhido: A) SÉRIE/ANO E ETAPA DE ENSINO B) Nº DE ALUNOS/ FAIXA ETÁRIA/PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS C) RECURSOS DE ENSINO DISPONIBILIZADOS EM SALA D) POSSIBILIDADE DE ORGANIZAÇÃO DOS ALUNOS EM GRUPOS OU DUPLAS E) ACESSO DOS ALUNOS A VEÍCULOS INFORMATIVOS:

SEQUÊNCIA DIDÁTICA ESCOLA: JOAQUIM SOARES SANTANA PROFESSORES: JOSÉ APARECIDO – BENIGNA - ROZIANE TURMA: 2° ANO TEMA: LER É UM PRAZER DATA:05/05/15 A 11/05/15 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Participar de interações orais em sala de aula, questionando, sugerindo, argumentando e respeitando os turnos de fala. D14- ler palavras. D11- ler frases. D01- localizar informações explicita em um texto. Conhecer diferentes locais onde se pode comprar. Propiciar o desenvolvimento

Introdução: O objetivo deste trabalho é discutir o tema de como é visto e abordado a Geografia da América Latina nos livros didáticos do sexto ao nono ano, conhecendo os aspectos da formação do território americano e entrando em contato com as diversas configurações socioespaciais. Objetivo: Analisar a forma em que a América Latina é mostrada didaticamente para os alunos do ensino fundamental II, estudando suas características e fazer uma análise crítica sobre a obra. Justificativa:

Ceará Instituto UFC Virtual Letras- Português (Semipresencial) Disciplina: Didática I Professor conteudista: Paulo Meireles Barguil Coordenador da Disciplina: Prof. Nidia Barone Tutor (a): Francisco Wellington Rodrigues Lima Polo: Barbalha Discente: Márcia do Nascimento Leandro Data: 21/03/2015 Atividade de Portfólio Leia as orientações insertas neste roteiro. Coloque a sua produção no seu Portfólio. ROTEIRO DA ATIVIDADE DE PORTFOLIO DA AULA 1 Nesta aula, refletimos sobre a…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO A Independência do Brasil é um dos fatos históricos mais importantes de nosso país, pois marca o fim do domínio português e a conquista da autonomia política. Ela ocorreu em 7 de setembro de 1822. A partir desta data o Brasil deixou de ser uma colônia de Portugal. A proclamação foi feita por D. Pedro I às margens do riacho do Ipiranga em São Paulo. Antes de proclamar

passado. Daí a necessidade de oferecer ao aluno estímulo e instrumentos para que o aluno reflita sobre o seu papel de sujeito da história, de cidadão atuante e participativo diante dos fatos e processos do seu tempo. 4. CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS 7º Ano IDADE MÉDIA EUROPA Os reinos germânicos; Os francos e o império cristão; O sistema feudal; -a igreja medieval; O ensino e a cultura; EUROPA Os reinos germânicos; Os francos e o império cristão; O sistema feudal; A igreja medieval;…

após o almoço, lanche da tarde e café antes de irmos embora. Na sala de aula era uma sala grande com varias crianças da 1º a 4º serie todas juntas divididas por grupos com apenas uma professora e um quadro para todos, me lembro da nossa professora Marion que era de Cacequi e ia de Kombi para a escola pois fica bem longe, ela era muito boa e consegui se virar bem com todas as dificuldades que passava pois era só ela pra dar aula pra quatro series diferentes, mas não eram muitos alunos 2º…

17:30) e 1ª à 8ª series do Ensino Fundamental Semestral – Noturno (Jovens e adultos). A estrutura física da escola é composta por uma construção alvenaria, aspecto físico geral: bem arquitetado. A instituição escolar dispõe de 18 (dezoito) salas de aula ressaltando as boas condições físicas do espaço, ou seja, a iluminação e ventilação adequada, a preocupação da escola para com a limpeza do ambiente bem como a manutenção de todo o mobiliário. O setor administrativo para um bom…

Educar com valores: Construir lições para a vida Conteúdos AC2 – 4º. Bimestre - 6º ANO 25/11 – MATEMÁTICA Capítulo 1 : Grandezas e medidas 26/11 – CIÊNCIAS O ambiente terrestre 27/11 – INGLÊS Unidade: How much is it? Unidade: Who is ringing the bell? 27/11 – GEOGRAFIA - Biosfera: Esfera da vida - Um planeta vivo 28/11 – PORTUGUÊS - Verbo - Paradidático: Aquele estranho colega, meu pai - Gênero textual: Notícia - Texto: Compreensão 29/11