Aulas Com Hipertextos

aprendizagem; Tecnologias no Processo de Alfabetização e na Educação Inclusiva; Informática na Educação Organização da Disciplina Aula 1: Relações entre Ciência, Tecnologia e Educação Aula 2: Impactos do Desenvolvimento Tecnológico Aula 3: O professor frente às novas tecnologias Aula 4: Tecnologia como objeto de estudo Aula 5: Tecnologias na Educação: aplicação prática; Aula 6: Contribuições das TIC para a o processo de ensino e aprendizagem “Alfabetizar” e “Letrar”: Desafios…

Boa noite Professora Elisabete, ao assistir as três primeiras aulas de nossa matéria pude fazer algumas anotações do que foi aprendido em relação à matéria: Aula 1: Durante a aula um, pudemos aprender a diferença do conceito de língua e linguagem, e suas aplicações no cotidiano. Linguagem é a capacidade de se comunicar, sejam por gestos, sons ou pela escrita. O ser humano consegue executar diversos tipos de linguagem: corporal, visual, sonora, que são as feições, os gestos, o tom de…

que permitam que você, individualmente, alcance o melhor aproveitamento de seus estudos. Para isso, discutiremos, ao longo de nossas aulas, sobre os conceitos de texto e de leitura, além de apresentarmos algumas técnicas que podem ajudá-lo a tornar sua leitura mais rica e produtiva. Nessa viagem pela leitura, precisamos elaborar um conceito de texto, de hipertexto e descobrir os tipos de análise que fazemos ao ler, assim como quais as competências necessárias para a leitura e produção de textos.

de Educação a Distância Curso de Letras Professora Coordenadora: Dra. Mônica Magalhães Cavalcante Tutor(a): Eda Gracy Lopes do Vale Agenda AULA PERÍODO ATIVIDADES Aula 1 03/08 a 09/08 Fórum Aula 2 10/08 a 16/08 Portfólio Aula 3 17/08 a 24/08 Fórum e Portfólio Aula 4 25/08 a 31/08 Fórum e Portfólio Aula 5 1º/09 a 08/09 Fórum e Portfólio Aula 6 09/09 a 16/09 Fórum e Portfólio Agenda Encontro Presencial 03 e 04/08 2º Encontro Presencial 14/09 Avaliação Presencial…

individualidade da criança adequando as necessidades individuais ao meio social; A definição dos objetivos constitui um fator decisivo, dinamiza e dá sentido e direção ao trabalho escolar. Em análise do filme detectou-se que na sala de aula deve haver além da dialética, também a disciplina, pois esta não é inimiga do entusiasmo e sim está ligada ao estilo da prática docente, ou seja, à autoridade profissional, moral e técnica do professor. Durante muito tempo…

Baixar o anexo original - O hipertexto. - Os tipos de leitores. - A comunicação através da internet (internetês). 1. TEMA A influência da ciberleitura no ensino de Língua Portuguesa. 2. INTRODUÇÃO A sociedade atual associa-se ao mundo dos computadores, e particularmente, da internet – o ciberespaço. A Internet é, de uma vez e ao mesmo tempo, “um mecanismo de disseminação da informação e divulgação mundial e um meio para colaboração e interação entre…

cada situação e ser considerada correta se está hipertexto Aula 1 Linguagem: capacidade do ser humano Língua: instituição social, comum aos membros de uma comunidade. Uniformidade na diversidade: A língua tem a mesma estrura (uniformidade), mas há algumas variações, sejam por motivos geogrãficos ou sociais(diversidade). Fala: materialização da comunicação e sentimentos. Escrita: é necessário que haja uniformidade para que seja compreendida. Aula 2 Para cada situação há uma…

Câmpus Porto Alegre TRABALHANDO COM GÊNEROS TEXTUAIS ATRAVÉS DO HIPERTEXTO E DA TEMÁTICA DO BULLYING NOME:Claudia J.P.Rodrigues Curso:Pedagogia Turma:B Disciplina:Língua Portuguesa I Professora:Jaqueline Donada 2012/1 TRABALHANDO COM GÊNEROS TEXTUAIS ATRAVÉS DO HIPERTEXTO E DA TEMÁTICA DO BULLYING RESUMO Este projeto [se…

Marta Élen Correia Moreira Dias. | | | |Possibilidades de interação e aprendizagem a partir do uso do blog nas aulas de Literatura na| |EMARC-TF.Teixeira de Freitas, 2010. | |38 f. il. | |

Ação de linguagem escrita no hipertexto: interações contemporâneas Deirbe Susan Gomes de Oliveira Fabrícia Ferreira Novaes Resumo: Este trabalho tem por objetivo colocar em evidencia o desenvolvimento e a evolução da escrita e da leitura hipertextuais realizadas por estudantes da escola estadual Antonio Carlos Magalhães, em Ibibpeba‐Ba, a partir de práticas sociais e trocas de saberes por meio das redes sociais da web. É uma pesquisa de conclusão de curso de graduação em Pedagogia –…