Aulas Com Hipertextos

Atividades de Aprendizagem – AA 1) Utilizando os termos hipertexto, multimídia e hipermídia, elabore uma caracterização do fenômeno da cibercultura que articule estes 3 termos trabalhados, numa ordem incremental de incorporação de tecnologia . Eis que tudo novo se fez...Um fenômeno chamado Cibercultura R: Cibercultura é um termo utilizado na definição dos agenciamentos sociais das comunidades no espaço eletrônico virtual. Entendemos o conceito de cibercultura como a forma sociocultural

A AUTORIA NO HIPERTEXTO Ao contrário do espaço ­ senão único, quase que exclusivo ­ da sala de aula reservado para a atividade da escrita na escola, a qual sempre tem um leitor marcado (o professor), o ciberespaço constitui­se num espaço onde a escrita é elemento estruturante, onde todas as pessoas que têm acesso à rede podem escrever de forma fluida, sem se preocuparem com a formalidade exigida pela escola. Na internet, o…

NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA Edilayne Dantas da Silva Luís Paulo Leopoldo Mercado Universidade Federal de Alagoas - Brasil Resumo Este artigo aborda as possibilidades de utilização dos gêneros digitais em salas de aula de Língua Portuguesa. Apresenta as definições desses gêneros e a forma como se efetivam, importância do uso dos textos disponíveis na Internet, em conjunto com os gêneros textuais tradicionais, apresentando propostas de atividades envolvendo chat, blog,…

/ Júlio César Araújo, Bernardete Biasi-Rodrigues (orgs.). – Rio de Janeiro : Lucerna, 2005 176 p. ; 23cm. Inclui bibliografia ISBN 85-86930-50-4 1. Internet – Aspectos sociais. 2. Comunicações digitais. 3. Internet na educação. 5. Sistemas hipertexto. 4. Multimídia interativa. 5. Análise lingüística. I. Araújo, Júlio César. II. Biasi-Rodrigues, Bernardete. 05-2825 Editora Lucerna® é marca registrada da Editora YH Lucerna Ltda. Rua Colina, 60 / sl. 210 – Jd. Guanabara CEP…

novas tecnologias da educação e comunicação (TICs) se fazem presente no campo educacional envolvendo os diferentes níveis. A necessidade da escola, do docente e do dissente ter contato com estes recursos, faz com que se adapte o computador em sala de aula para assim poderem se adequar a uma nova metodologia. No domínio desta nova concepção de mudança, o professor, desempenha o papel de mediador e estimulador dos alunos, levando-os a buscar as fontes de informações necessárias para a…

didático, o gravador (importante no ensino de línguas), a televisão, o vídeo, o retroprojetor, etc. O professor não adota uma didática única na exposição de suas aulas. Com a utilização destes recursos, além do quadro, apresenta didáticas diferentes guiando-se principalmente a partir das dúvidas dos alunos na condução de suas aulas. Em suas aulas pode optar também pela interação de toda a classe (ou grupos) na discussão do assunto apresentado, visando o trabalho cooperativo como…

A Internet, o Hipertexto e a Hipermídia A partir do século XIX com o avanço das tecnologias a escrita passou a ganhar novas configurações, o que antes era impresso, hoje tornou-se digital. A literatura desse modo, passou a residir nos ambientes eletrônicos, através da cibercultura, a distância entre o conhecimento ganhou velocidade no contexto do ciberespaço, construindo uma relação dialógica entre sociedade, cultura digital e literatura. Hipertexto é uma forma de organização não-linear

diferentes sucessores para uma idéia História dos SH 1998 1989 1986 Chegada do XML Proposta do WWW CERN Primeiro sistema comercial de HIPERTEXTO Peter Brown Criação do termo HIPERTEXTO Ted Nelson Implementação do primeiro HIPERTEXTO Douglas Engelbart 1965 1962 1945 A idéia de HIPERTEXTO é proposta Vannevar Bush BUSH - O CONCEITO DE HIPERTEXTO “As We May Think” - 1945  biblioteca e arquivo mecanizado (pessoal)  MEMEX (“memory extension”): para funcionar como…

AULA 1: Língua, Linguagem e variação Linguística Em vários momentos de nossa vida pessoal, profissional e acadêmica nos deparamos com a necessidade de adequar a forma como falamos e escrevemos, visto que nos comunicamos de formas diferentes, de acordo com o meio em que estamos. Com o estudo da disciplina Análise Textual enxergamos a importância dos estudos linguísticos para nosso dia a dia, evitando que cometamos equívocos na hora de nos comunicarmos e entendermos as outras pessoas,…

apoiar práticas tradicionais, ou se potencializam a produção ou modificação de propostas pedagógicas. Orientações para a realização da atividade: i. Entreviste professores da sua escola e colete dados sobre as tecnologias que costumam utilizar em suas aulas e de que forma utilizam. ii. Defina o número de professores de acordo com sua disponibilidade de tempo. Quanto maior for o número de entrevistas, mais completa será a análise; entretanto, no caso de entrevistar um pequeno número,…