Aulas Com Hipertextos

Juliana amigo íntimo Atividade 2 1. O hipertexto é mais do que um texto tradicional, construído a partir de palavras impressas. O hipertexto não exige a participação do leitor, pois já está pronto. O hipertexto exige a participação do leitor e o seu conhecimento de mundo. O hipertexto é construído a partir da associação de uma imagem ou informações relacionadas a um texto considerado pelo receptor da mensagem. O hipertexto é um dispositivo cognitivo, no sentido de…

Hipertexto e Tecnologias Digitais Resenha Crítica: Hipertexto e Tecnologias de Aprendizagem O texto do Professor Dr. Antônio Carlos Xavier sobre Hipertexto e tecnologias de Aprendizagem trata de inserir historicamente os docentes sobre a persistência humana em comunicar-se, envolto com as inúmeras tecnologias desde a pré-história até os dias atuais, advindas com o computador. Situa-nos sobre os conceitos de sujeito, língua e sentido para compreendermos o texto ou hipertexto e as…

conteúdos e situações de aprendizagem dispostos na sala de aula online não devem ser simplesmente assistidos, senão operados individual e coletivamente, porque são expressões da codificação digital que oferece imersão, operatividade e interatividade aos indivíduos e aos grupos – experiência incomum na mídia de massa.[1]Ressaltar para minha pesquisa que a aprendizagem online requer colaboração, não existe a centralidade do professor dando segmento a aula, é uma nova maneiro de encarar a…

um país em franco desenvolvimento como o Brasil. A leitura, por ser uma habilidade que exige muitas funções cognitivas, exige para seu desenvolvimento, muitas experiências pessoais do indivíduo. afirma que a leitura deve ser trazida para a sala de aula como instrumento de participação e renovação cultural, pois as crianças nunca chegam à escola num estado de ignorância, mas podem chegar analfabetas. Segundo o mesmo autor, a leitura está presente em todos os níveis educacionais da…

ANÁLISE TEXTUAL Aula de revisão para a AV1 ANALISE ANÁLISE TEXTUAL Conteúdo Programático desta aula Linguagem, Língua e Fala Variação linguística: geográfica, social, situacional Texto, hipertexto, Relações textuais: coesão e coerência Relações sintáticas, articulações semânticas Tipologia textual. Aula de revisão para a AV1 ANÁLISE TEXTUAL Felipe chegou em casa muito aborrecido, e como não tinha com quem falar , começou a conversar com seu . papagaio. Ele…

virtuais de colaboração e aprendizagem revelam com maior ênfase a questão da autoria dos sujeitos do conhecimento (educadores e alunos). Palavras-chave Tecnologia de informação e comunicação; educação; ensino; aprendizagem; escrita; leitura; hipertexto; ambientes virtuais. Abstract The information and communication technologies – ICT – contribute to the development of written production and to the awakening of reading as pleasure, showing new ways make possible the constitution…

despertado cada vez mais o olhar dos estudiosos. Neste artigo, propomos breves notas sobre o uso das novas tecnologias no processo de ensino-aprendizagem de língua portuguesa, mais especificamente em relação à prática pedagógica do professor em sala de aula. Para isso, apresentamos algumas considerações sobre um estudo (ainda em desenvolvimento) com professores da escola pública de uma cidade da grande São Paulo. As reflexões aqui apresentadas pautam-se nos estudos de Pinheiro (2007),…

O hipertexto é uma grande analogia à cognição humana, visto que aprendemos por uma rede de associações que desenvolvemos todos os dias. A partir desta concepção, podemos dizer que quem determina o caminho que será seguido na construção do conhecimento através da utilização do hipertexto é: Resposta Selecionada: a. a internet Respostas: a. a internet b. o usuário c. a escola d. o educador e. nenhuma das alternativas anteriores Feedback da resposta: Na estrutura do…

Hipertexto na Educação II Simpósio LARs. Atopia Cristina Portugal, Ba. Rita Maria de Souza Couto, DSc. Palavras-chaves: Hipertexto, Educação, Sociedade Resumo: O artigo enfoca a aplicação do sistema do hipertexto no ambiente educacional, a partir da história do hipertexto e dos aspectos que podem diferenciar os textos em suportes estáticos dos textos eletrônicos. Uma questão também considerada neste trabalho é a posição do indivíduo frente às novas tecnologias. Apresentação Este artigo se

Meu objetivo nesta postagem é ressaltar a importância do hipertexto na Educação à distância, e o impacto que o uso da tecnologia está causando na educação atual, a fim de refletir sobre o hipertexto como ferramenta de aprendizagem e ensino. Com a globalização e o uso massificado das redes sociais o hipertexto tornou-se uma ferramenta de ligação de trechos, sons, imagens, vídeos, gráficos integrando e interagindo informações de diversas ordens, que trazem a possibilidade de uma linguagem…