Aulas Algebra

CORREIA BARROS VERÔNICA SANTOS DE LIMA ANÁLISE DO SISTEMA TUTOR INTELIGENTE MS. LINDQUIST: ALGEBRA TUTOR CAMPINA GRANDE-PB AGOSTO - 2012 ALDECI LUIZ DE OLIVEIRA ANA MARIA MONTEIRO DO NASCIMENTO EMANUEL FELICIANO DA SILVA GEYSA DE SOUZA LUCENA MARTINHO CORREIA BARROS VERÔNICA SANTOS DE LIMA ANÁLISE DO STI MS. LINDQUIST: ALGEBRA TUTOR Atividade apresentada a Pós-Graduação em Novas Tecnologias da Educação da…

sobre a construção do conhecimento humano. O presente trabalho tem como objetivo apresentar as principais idéias sobre a teoria APOS e utilizá-las para fazer uma reflexão sobre a aprendizagem da noção de espaços vetoriais num curso inicial de álgebra linear. A TEORIA APOS E A APRENDIZAGEM DA NOÇÃO DE ESPAÇOS VETORIAIS A teoria APOS A teoria APOS foi desenvolvida por Dubinsky (2000) e surgiu de suas tentativas de estender as idéias de Piaget sobre abstração reflexiva na…

Pontifícia Universidade Católica de Goiás AED de Álgebra Linear: Aplicações da disciplina Álgebra Linear na Engenharia Civil Aluno: Lucas Teles Brandão Disciplina: Álgebra Linear Professora: Fabiana Chagas Turma: A02 Engenharia Civil AED de Álgebra Linear: Aplicações da disciplina Álgebra Linear na Engenharia Civil Aplicação da álgebra linear em construção de estruturas metálicas Seja um guindaste que deve erguer cargas, assim, pode-se dizer que tem-se um problema…

analisar situações e estruturas matemáticas usando símbolos algébricos, essa é a questão principal. O aluno muito das vezes tenta dar sentido a uma expressão algébrica, no entanto, encontra grande dificuldade e não a soluciona. A aprendizagem da Álgebra não é um processo fácil muito menos linear, o professor deve está atento às dificuldades que vai encontrar no seu exercício profissional são as soluções delas que irão criar no aluno um pensamento algébrico, o gosto pela matéria. 1.2…

COLEGIO NOME Álgebra Booleana George Boole São Paulo 2013 Álgebra Booleana São Paulo 2013 Introdução Trabalho afim de reforçar o entendimento na questão da tabela verdade e da Álgebra Booleana Desenvolvimento George Boole George Boole nasceu em Lincoln - Inglaterra em 2 de Novembro de 1815 e morreu em 1864, filho de um sapateiro pobre. A sua formação base na escola primária da National Society foi muito…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Civil 1ª Série Álgebra Linear e Geometria Analítica A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das…

aprendizagem. As competências matemáticas a desenvolver no Grau Geral, além de envolverem a compreensão de um conjunto de noções matemáticas relacionadas com temas matemáticos como, a Estatística e Probabilidades, os Números e Cálculo, a Geometria e a Álgebra e Funções, devem também incluir capacidades e atitudes que são transversais a esses temas, nomeadamente: Mobilizar conhecimentos científicos e tecnológicos adequados para compreender a realidade; Estabelecer uma metodologia…

Atividades Práticas Supervisionadas Trabalho apresentado a Professor Flávio da disciplina Álgebra da turma 1A , turno noturno do curso de Engenharia Elétrica Brasília-DF 2010 ATPS – Fundamentos de Álgebra Linear/Etapas ETAPA 1 Aula Tema: “Matrizes” Passo 1 - Escolha o seu grupo de trabalho que deve ser composto de no máximo 4 pessoas e entregue ao seu professor os…

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS ENGENHARIA CIVIL ÁLGEBRA LINEAR BRENNO JOSÉ DOS SANTOS SILVA APLICAÇÃO DA ÁLGEBRA LINEAR NAS ENGENHARIAS SALVADOR-BA, 2015 BRENNO JOSÉ DOS SANTOS SILVA ÁLGEBRA LINEAR APLICAÇÃO DA ÁLGEBRA LINEAR NAS ENGENHARIAS Trabalho solicitado pela disciplina de Álgebra Linear, do curso de Engenharia Civil ministrado pelo docente Juan o como pré-requisito da avaliação e análise da 2º unidade. SALVADOR-BA, 2015 Sumário 1 Introdução..

23/02/13 SAPP - Sistema de Acompanhamento e Planejamento Pedagógico PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Disciplina: Álgebra Linear e Geometria Analítica C.H. Teórica: 60 CURSO: Engenharia Elétrica Período Série: Periodo: Letivo: 1ª Não 1° sem/2013 Série definido C.H. Outras: 20 Semestre de Ingresso: 1º Ano de Ingresso: 2013 C.H. Total: 80 Ementa Matrizes. Definição de Matriz. Matriz Retangular. Matriz Coluna. Matriz Linha. Matriz Quadrada. Matriz Diagonal. Igualdade de Matrizes.…