Aula Variaçao Linguistica

RESENHA BORTONI-RICARDO, Stella Maris. Educação em língua materna: a sociolingüística na sala de aula. São Paulo: Parábola Editorial, 2004 (Col. Linguagem, nº. 4) 112 p. Obra essencial para professores de Ensino Fundamental e Médio, tanto pelas questões abordadas quanto pela linguagem utilizada. Com uma linguagem facilitadora, voltada para o professor que atua em sala de aula, ao longo de sua obra, a autora convida o professor a fazer uma leitura crítica, refletindo, discutindo, lendo

Disciplina: Prof.(a): Aula: Semestre: Comunicação e Linguagem Marcelo Silveira 01 – O processo de comunicação 1º Aula Atividade Objetivo da Atividade: Exercitar habilidades necessárias para o entendimento das variações linguísticas, dos elementos de coesão e coerência, bem como da língua padrão usada na comunicação empresarial. Orientações: Caro Aluno, Nossa aula-atividade de hoje é a primeira de 3 aulas inter-relacionadas, formando uma sequência de atividades. Na…

Qual o tratamento dado a essa disciplina em nosso país? Quanto à forma de apresentação do conteúdo, dividi o texto em três partes: na primeira, A importância do Espanhol no Brasil; a segunda, trata da Variação linguística nas escolas; e na última, O Tratamento Da Variação linguística Em Sala De Aula: Algumas Observações (Problemas E Respostas Possíveis). A importância do Espanhol no Brasil Falar espanhol no Brasil tornou-se uma necessidade, talvez mais veemente que falar…

DIVERSIDADE LINGUISTICA DO ALUNO NA SALA DE AULA. MANAUS-2013 LUMA SERRÃO DE OLIVEIRA O PAPEL DO PROFESSOR DIANTE DO PRECONCEITO LINGUISTICO E DA DIVERSIDADE LINGUISTICA DO ALUNO NA SALA DE AULA. MANAUS- 2013 PROBLEMATIZAÇÃO Qual é o papel do professor diante do preconceito linguistico? Como o professor deve lidar com a variação lingüística dos alunos¬? Por que há discriminação da variação linguística nas escolas

respeitando-se as variações lingüísticas dos alunos? É necessário para trabalhar a gramática e a norma padrão respeitando-se as variações lingüísticas levar em consideração o conhecimento dos alunos e seus interesses.Toda aprendizagem precisa ter sentido , e o que os alunos trazem de casa não pode ser desprezado.Muitas pesquisas referentes ao ensino da língua portuguesa são realizadas e na maioria delas tem como resultado a necessidade do respeito as variações lingüísticas dos…

curso de Lertras, onde discutimos a respeito da problemática do ensino de gramática e variação linguística em sala de aula. Nesta abordagem, consideramos que tanto a variação linguística quanto o ensino de gramática exercem papeis básicos no processo de aquisição do conhecimento e ampliação dos horizontes cognitivos. Para isso, o professor de língua materna deve estar atento às modalidades existentes na base linguística, respeitando o contexto de vida do aluno …

abaixo: Aulas que visam somente à imposição do conteúdo gramatical e professores que concebem a fala “errada” como um problema que demonstra a dificuldade do aluno em organizar os seus pensamentos. O exemplo acima aponta a concepção de linguagem como: Alternativas 1 - Expressão do pensamento. 2 - Instrumento de Comunicação. 3 - Forma de Interação. 4 - Forma de levar o aluno a usar a linguagem em todas as situações de uso da língua. 5 - Meio de reflexão sobre as variedades…

UNIP-UNIVERSIDADE PAULISTA CAMPUS ALPHAVILLE CURSO:LETRAS A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E O ENSINO DA LINGUAGEM ORAL EM SALA DE AULA Letras - Mônica Geralda Aparecida de CASTRO-0908818 SÃO PAULO 2012 Geralda Aparecida de CASTRO VARIAÇÃO LINGUÍSTICA, O ENSINO DA LINGUAGEM ORAL EM SALA DE AULA Trabalho Monográfico – Curso de Graduação – Licenciatura em Letras Língua Portuguesa e Língua Inglesa, apresentado à comissão julgadora da UNIP – Alphaville sob a orientação da…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MARIÉLI ANACLETO DOS SANTOS variações linguísticas ALEGRETE 2014 MARIÉLI ANACLETO DOS SANTOS VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS Trabalho apresentado ao Curso PEDAGOGIA da UNOPAR 2 Semestre - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Psicologia da educação; Educação e Diversidade; Relações Étinicas Racias; Comunicação e Linguagem e Metodologia

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA VARIAÇÃO LINGÜÍSTICA E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: “Lembrar para não discriminar” Elioneide Orlanda Moreira Ferreira SOBRAL, ABRIL DE 2008. 1- A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: “Lembrar para não discriminar" 2- INTRODUÇÃO Segundo (PIMENTA 2006), desde a década de 80 vivenciamos a efervescência…