Variação linguistica em sala de aula.

A Variação Linguística dentro da Sala de Aula Carmen Lúcia Ferreira* Benedita Araujo Jacqueline Tavares Lisley do Carmo Zilma Barbosa A variação de uma língua é a forma pela qual ela difere de outras formas da linguagem sistemática e coerentemente. Uma vez que, a nação apresenta diversos traços de identificação, e um deles é a língua. Dessa forma, esta pode variar de acordo com alguns fatores, tais como o tempo, o espaço, o nível cultural. A Variação Linguística é a mudança da língua oral ou escrita, principalmente quando se trata de diferentes regiões, portanto que é o "estado natural" das línguas, sendo também, um dos muitos "modos de falar" uma língua, pois se correlacionam com fatores sociais tais como classe social, sexo, idade, origem geográfica, status socioeconômico, grau de escolarização, mercado de trabalho, redes sociais. Dessa forma, segundo Bagno (2007) a variação linguística não deve ser tratada como um "problema", uma "distorção" em sala de aula, onde muitas pessoas costumam confundir ou desconhecem o seu verdadeiro significado perante a sociedade e sim em considerá-la como um processo de construção de uma norma-padrão ou de um modelo idealizado de língua, assim pode-se averiguar quando: ___________________________ * Acadêmicas de Licenciatura em Letras da Faculdade Madre Tereza. Por isso, não tem sentido falar da variação linguística como um "problema". Vira e mexe recebo mensagens de pessoas que perguntam como tratar em sala de…

VARIAÇÃO LINGUÍSTICA EM SALA DE AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA ABORDAGEM ETNOGRÁFICA Sandra Maria Dos Reis Feijão Resumo: As questões que envolvem a variação linguística, sem dúvida, interferem nas relações em sala de aula e na qualidade de apropriação do saber, especialmente, no que se refere ao ensino de língua materna. Considerando essa realidade, o nosso…

Variação Linguística em Sala de Aula. Ano de realização foi em: 2010. 30 folhas. Graduação em letras. RESUMO A língua portuguesa é uma ferramenta poderosa de ensino aprendizagem de estudo dentro da fonologia da língua. Ela oferece a possibilidade de trabalhá-la considerando a função e o contexto social como aspectos interdependentes. Objetivo desse trabalho é indicar maior conscientização dos alunos, desmistificação que pessoas sem instruções falam tudo errado, não reconhecem…

Variação Linguística em Sala de Aula. Ano de realização foi em: 2010. 30 folhas. Graduação em letras. RESUMO A língua portuguesa é uma ferramenta poderosa de ensino aprendizagem de estudo dentro da fonologia da língua. Ela oferece a possibilidade de trabalhá-la considerando a função e o contexto social como aspectos interdependentes. Objetivo desse trabalho é indicar maior conscientização dos alunos, desmistificação que pessoas sem instruções falam tudo errado, não reconhecem…

CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM LETRAS A DISTÂNCIA COM HABILITAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA – CLaD DISCIPLINA: LINGUÍSTICA I PROFESSOR FORMADOR: NEILSON ALVES DE MEDEIROS ALUNO: NILSON DE SOUSA RUTIZAT PRATICANDO: CONSTRUINDO UM ROTEIRO DE AULA SOBRE VARIAÇÃO LINGUÍSTICA PUBLICO ALVO: Turma do 1° ano do Ensino Médio. TEXTO ESCOLHIDO: TEXTO 1 O Poeta da Roça Sou fio das mata, canto da mão grossa, Trabáio na roça, de inverno e de estio. A minha chupana é tapada de barro, Só…

1 FACULDADE ESTADUAL DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE UNIÃO DA VITÓRIA CURSO DE LETRAS DEISI IARA ZIMMERMANN A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA UNIÃO DA VITÓRIA 2013 2 DEISI IARA ZIMMERMANN A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA Trabalho Final de Estágio Supervisionado apresentado como requisito parcial à obtenção de título de graduação em LetrasPortuguês/Inglês, Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de…

1 Notas: 1 Por que é importante estudar a variação linguística? Escolher uma resposta. a. Para podermos evitar as variações linguísticas, a fim de que todos possam se comunicar sem os entraves causados pelas diferentes variedades. b. Para conhecermos as diferentes variedades linguísticas e podermos corrigi-las em sala de aula, visando a democracia linguística. c. Para evitar o uso das variedades erradas, com menos prestígio, e não sermos discriminados. d. Para…

GÊNEROS E VARIEDADES ATIVIDADE DISSERTATIVA 2 – AGENDA 8 PLANO DE AULA Trabalhando a variação linguística em sala de aula Para a execução deste plano de aulas, foram escolhidos alunos do segundo ano do Ensino Médio. São adolescentes na faixa etária entre 15 a 17 anos, da cidade de Orlândia, que fica no interior de São Paulo. Grande parte desses alunos é proveniente de famílias humildes, com poucos recursos e também com baixa-estima;…

sem preconceitos. Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! Essa resposta é correta, pois a relação entre a desconstrução dos preconceitos linguísticos e o ensino é que ela leva a uma visão adequada do que seja a língua e essa é uma das principais mudanças de atitude de que fala Possenti. Question 3 Como podemos trabalhar a variação linguística na escola? Escolher uma resposta. a. Dizendo aos alunos que podem utilizar suas variedades linguísticas somente em casa. b.…

Iniciado em quarta, 10 setembro 2014, 18:15 Completado em quarta, 10 setembro 2014, 18:28 Tempo empregado 12 minutos 52 segundos Notas 6/6 Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question 1 Notas: 1 Por que é importante estudar a variação linguística? Escolher uma resposta. a. Para evitar o uso das variedades erradas, com menos prestígio, e não sermos discriminados. b. Para podermos estudar a língua como ela é, uma vez que a variação é fenômeno inerente a todas as línguas em todos…