Relatorio de pesquisa e pratica profissional-a aula

conhecimento da realidade Este trabalho tem por objetivo analisar se o plano de aula é realmente importante na organização do trabalho pedagógico do professor. Analisar diferentes materiais e recursos para a utilização didática. Objetiva ainda debater como foram tratados os conteúdos (Utilizei as mesmas técnicas de ensino? Quantas vezes? Por que estabilizei nestas? Inovei? O que me levou a tais escolhas?). O planejamento é um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social. A escola, os professores e os alunos são integrantes da dinâmica das relações sociais. A ação de planejar é uma atividade consciente de previsão das ações docentes, fundamentadas em opções político-pedagógicas, e tendo como referencial permanente situações didáticas concretas. Os dados relativos a este trabalho irão compor a seguinte estrutura: Introdução; Desenvolvimento; Apresentação de dados coletados; Plano de aula; Considerações finais, Referências e Atividades de Aprendizagem (Livro de história). Outro aspecto abordado neste artigo relaciona-se com as principais etapas para elaboração do plano de aula. 2. DESENVOLVIMENTO Plano de aula, momento de ensaio É a ferramenta que direciona o educador a desenvolver sua aula, buscando alcançar na sua prática diária vivenciar a…

DIREITO AMBIENTAL Aula 6 - Proteção à Flora e à biodiversidade DIREITO AMBIENTAL Conteúdo Programático desta aula  Proteção da Flora;  Novo Código Florestal;  Sistema Nacional de unidades de conservação;  Competência administrativa do Instituto Chico Mendes;  Biodiversidade; Proteção à Flora e à biodiversidade – Aula 6 DIREITO AMBIENTAL Proteção da Flora Conceito: Segundo Sirvinskas, “é o conjunto de plantas de uma região, de um País ou de um continente. A flora não se forma…

CONTRIBUIÇÃO 1.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO Nesta parte apresente brevemente a Instituição em que realizou o estágio, informando sua natureza (privada, pública, filantrópica), tempo de existência, comunidade atendida, turmas ofertadas, nível de formação dos profissionais atuantes, estrutura física e outros aspectos relevantes para este momento de contextualização. 2 ROTINA OBSERVADA Neste tópico faça um relato referente à…

CONTRIBUIÇÃO 1.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO Nesta parte apresente brevemente a Instituição em que realizou o estágio, informando sua natureza (privada, pública, filantrópica), tempo de existência, comunidade atendida, turmas ofertadas, nível de formação dos profissionais atuantes, estrutura física e outros aspectos relevantes para este momento de contextualização. 2 ROTINA OBSERVADA Neste tópico faça um relato referente à…

CONTRIBUIÇÃO 1.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO Nesta parte apresente brevemente a Instituição em que realizou o estágio, informando sua natureza (privada, pública, filantrópica), tempo de existência, comunidade atendida, turmas ofertadas, nível de formação dos profissionais atuantes, estrutura física e outros aspectos relevantes para este momento de contextualização. 2 ROTINA OBSERVADA Neste tópico faça um relato referente à…

CONTRIBUIÇÃO 1.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO Nesta parte apresente brevemente a Instituição em que realizou o estágio, informando sua natureza (privada, pública, filantrópica), tempo de existência, comunidade atendida, turmas ofertadas, nível de formação dos profissionais atuantes, estrutura física e outros aspectos relevantes para este momento de contextualização. 2 ROTINA OBSERVADA Neste tópico faça um relato referente à…

CONTRIBUIÇÃO 1.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO Nesta parte apresente brevemente a Instituição em que realizou o estágio, informando sua natureza (privada, pública, filantrópica), tempo de existência, comunidade atendida, turmas ofertadas, nível de formação dos profissionais atuantes, estrutura física e outros aspectos relevantes para este momento de contextualização. 2 ROTINA OBSERVADA Neste tópico faça um relato referente à…

CONTRIBUIÇÃO 1.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO Nesta parte apresente brevemente a Instituição em que realizou o estágio, informando sua natureza (privada, pública, filantrópica), tempo de existência, comunidade atendida, turmas ofertadas, nível de formação dos profissionais atuantes, estrutura física e outros aspectos relevantes para este momento de contextualização. 2 ROTINA OBSERVADA Neste tópico faça um relato referente à…

CONTRIBUIÇÃO 1.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO Nesta parte apresente brevemente a Instituição em que realizou o estágio, informando sua natureza (privada, pública, filantrópica), tempo de existência, comunidade atendida, turmas ofertadas, nível de formação dos profissionais atuantes, estrutura física e outros aspectos relevantes para este momento de contextualização. 2 ROTINA OBSERVADA Neste tópico faça um relato referente à…

....................................2;3 2. DESENVOLVIMENTO.................................................................................4 2.1 METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA................................4;5;6 3. PLANO DE AULA.................................................................................6;7;8 4.CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................................................9 5.…