Aula Tema 6 Visual E Poetico

aos gêneros textuais: Conto, fábula, história em quadrinhos, lenda e poesia 06 6. Atividades que envolvem a linguagem oral e a escrita 08 7. A importância do trabalho com textos e da leitura na produção de textos na sala de aula para a alfabetização 09 8. Atividades que envolvam leitura e escrita de textos de memória 10

fronteiras em metapoemas (2004, p. 31). Tal qual um verbete de dicionário, a palavra que se organiza no corpo de uma poesia apresentase em sua condição a-temporal, quer dizer, não há um “antes” e um “depois” que marquem a ordem do tempo, ainda que o tema escolhido pelo poeta seja o tempo. Centrada numa ou mais palavras-chave, rodeadas de outras palavras secundárias ou dependentes, a poesia moderna tem linguagem descontínua, apresentada em blocos, ditada segundo o arranjo formal…

Temas de Arte Contemporânea Índice Introdução ........................................................................................................................................... 2 1. O Cadavre exquis na corrente surrealista ................................................................................ 3 2. A prática do Cadavre exquis no panorama artístico nacional – os grupos surrealistas em Portugal ...............................................................................

INTRODUÇÃO O tema do meu TCC é sobre experiências vivenciadas em sala de aula na disciplina arte como professor. Assim, irei abordar alguns temas seguindo a proposta do currículo do Estado, caderno do professor nos cursos de 5º, 6º, 7º, 8º série ensino fundamental e 1º ano ensino médio. A proposta é compartilhar “possíveis” idéias que possam suprir algumas carências de alguns professores que atuam na área. O principal desafio que tive logo no início das aulas foi pensar em criar um…

ensino da Filosofia na educação profissional. Propõe se fazer um levantamento dos principais recursos visuais (fotografias, filmes, vídeos, documentários , charges etc.) utilizados pelos professores, bem como identificar a forma de aproveitamento desses recursos pedagógicos. Estamos preocupados em saber em que medida esses instrumentos visuais podem contribuir para a compreensão da sociedade nas aulas de filosofia e em que medida essa compreensão esta baseada naquilo que denominamos…

Ficha técnica Gênero: Documentário com depoimentos da artista. Palavras-chave: Educação do olhar; concepções de ensino da arte; poética pessoal; sensibilidade; ser simbólico; forma expressiva; gravura. Foco: Formação: Processos de Ensinar e Aprender. Tema: O trabalho e a vida de Fayga Ostrower, depoimentos da artista, professora e escritora em seu espaço de trabalho. Artistas abordados: Fayga Ostrower, Van Gogh, Kandinsky, Mondrian, Leonardo da Vinci, Rembrandt, Goya, Cézanne.…

repertório dos alunos, possibilitando momentos de apreciação, construção e reflexão de diversas obras e de diferentes artistas, explorando as diversas linguagens, ampliando e consolidando os aspectos relacionados à leitura e escrita. O gênero poético foi escolhido por estar presente em nosso cotidiano seja na forma de comerciais, vídeos, mensagens de e-mails, músicas, livros, revistas e jornais. Portanto, na escola, esse gênero merece destaque, pois é possível analisá-lo de forma…

estadO de sãO PaulO Em 2013 não faremos a reedição dos Cadernos do Professor – Arte por diferentes motivos, dentre os quais, as indicações de aperfeiçoamento. Essas indicações fizeram-nos refletir, mais uma vez, sobre a atuação do professor em sala de aula, inclusive porque as práticas sugeridas nos Cadernos não são, nem devem ser, aceitos sem restrições. Dessa forma, optamos por uma nova edição, em 2014. Entretanto, como não reeditar os documentos que balizam o processo de…

Sumário Arquivo da Aula-tema 02: A organização de diferentes ambientes para a contação de histórias; Arquivo da Aula-tema 03: A seleção de livros adequados às categorias de leitor; Arquivo da Aula-tema 04: A exploração de atividades de leitura extraclasse com a interação com as famílias; Arquivo da Aula-tema 05: Como elaborar projetos didáticos a partir das histórias infantis; Arquivo da Aula-tema 06: Procedimentos que auxiliam a avaliação do professor ao

*Valorizar a literatura e outras manifestações culturais como formas de compreensão do mundo e de si mesmo Eixo Temático I : Compreensão e Produção de Textos Tema 1: Gêneros Subtema: Operação de contextualização TÓPICOS/SUBTÓPICOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS Nº de aulas 1. Contexto de produção, circulação e recepção de textos • Situação comunicativa: produtor e destinatário, tempo e espaço da produção; grau de intimidade entre os interlocutores. • Suporte de