Aula Tema 6 Recursos Da Internet

...............5 2.1-Recursos financeiros para investir em tecnologias voltadas para a educação e capacitação docente.............................................................5 2.2- Como as tecnologias assistivas devem ser utilizadas numa escola inclusiva?..................................................................................................6 2.3-2.3-Tecnologia inclusiva e inovadora.................................................8 2.4- - Docentes e os recursos tecnológicos…

.............. 4. ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE .......................................... 5. OBSERVAÇÃO DAS AULAS DE MATEMÁTICA........................................... 5.1 Diário de observação 1............................................................................. 5.2 Diário de observação 2............................................................................. 6. ELABORAÇÃO DO PROJETO DE ENSINO................................................... 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS......

UFG Goiânia – 17/07/2013 SUMÁRIO 1- TEMA p.4 2- JUSTIFICATIVA p.5 3- OBJETIVO p. 6 4- PERGUNTA p.7 5- QUADRO TEÓRICO p.8 6- METODOLOGIA p.9 4 1-TEMA A NÃO UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PARA FINS DIDATICOS PELOS

Capítulo 1 A Internet, a Escola e a Aprendizagem na WEB O Conceito, os Objetivos e os Tipos de WebQuest Os Elementos da WebQuest Os Recursos para a Criação de WebQuest Atividade 1 A Internet, a Escola e a Aprendizagem na WEB O Governo do Estado do Paraná está implantando laboratórios de informática, conectados em sistema de fibra ótica, pela Copel, a internet em todas as escolas do Paraná. O sistema denominado Paraná Digital tem por objetivo levar o professor/aluno da escola pública a

Componente Curricular: Artes Ano/Série/Ciclo: 6º ano do Ensino Fundamental Duração: 22 aulas - 11 semanas Professora: Marcela de Oliveira Muccillo Expectativa de Aprendizagem: Compreender as formas de estruturação e organização das Arte Visuais contextualizando em relação ao período histórico e movimento artístico Conhecimentos Prévios: Utilização das ferramentas básicas de pesquisa na internet Leitura e interpretação de texto Objetivos Cognitivos: Apreciar e analisar…

suas aulas acompanhadas de perto pela Estagiária Eliane Rodrigues de Aquino Souza. As turmas que escolhidas para a realização do estagio serão as do 1º, 2º e 3º ano do ensino médio, no período noturno. 2 – ESTUDO DE ARTIGO – ENSINO DE HISTORIA A principal característica do ensino no Brasil, no atual contexto histórico, é a busca incessante do fim da exclusão. Por caminhos distintos, os diversos currículos e praticas pedagógica tentam ampliar o campo da historia ensinada, incorporando…

|Sociedade Anônima - Evolução Histórica | |Número de aulas por semana |1 | |Número de semana de aula |1 | |Tema |Sociedade Anônima - Evolução Histórica |

pela ajuda, os colegas instrutores e alunos por colaborarem, mas eu não posso esquecer-me de agradecer especialmente ao Departamento Regional do SENAI - PB por me dar esta oportunidade de crescimento e aprimoramento. Ultimamente não estou em sala de aula, mas os conhecimentos aqui adquiridos me ajudarão a ajudar outros instrutores no crescimento e busca da melhor prática pedagógica para seus alunos. …

Direito Falimentar e da Recuperação | |Número de aulas por semana |1 | |Número de semana de aula |1 | |Tema |Histórico. Evolução.…

...... 16 6-Anexos ................................................................................................................................ 17 1 - INTRODUÇÃO O presente relatório tem a finalidade de apresentar síntese das atividades desenvolvidas na Escola Estadual 13 de Setembro localizada na Avenida Caracaraí, Nº: 237 CEP: 69.300000 no bairro 13 de Setembro, no período de 18 / 03 /14 a 24/ 04/ 14, onde foi observado as dependências da escola, e o decorrer das aulas do…