Aula Tema 6 O Atendimento Educacional Especializado

......................................................................................... 5 1 INTRODUÇÃO .............................................................................................................................................. 6 2 EMBASAMENTO TEÓRICO ...................................................................................................................... 8 2.1 CONCEITO DE DEFICIÊNCIA ............................................................................

aluno licenciado para que o mesmo compreenda a necessidade da elaboração de novas estratégias e instrumentos pedagógicos que apresentem em consonância com os processos educativos atuais e contribuam para o processo de ensino/aprendizagem na sala de aula. O projeto também objetiva formar profissional docente que, além da base específica consolidada, esteja apto a atuar, interdisciplinarmente, em áreas afins. Tendo a capacidade de resolver problemas, tomar decisões, trabalhar em equipe e…

ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPO GRANDE POLO AERO RANCHO Curso de Pedagogia ANGELA MARIA DA SILVA RA 420412 RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL CAMPO GRANDE-MS 2014 ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPO GRANDE POLO AERO RANCHO Curso de Pedagogia ANGELA MARIA DA SILVA RA 420412 RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado à Disciplina de Estágio Supervisionado – Docência em Educação

criança. 4 1 - INCLUSÃO: UM OLHAR DE IGUALDADE 1.1 A Importância da Inclusão para um Mundo “Moderno” A inclusão tornou-se tema muito utilizado nos últimos tempos no sistema educacional. Essa nova visão da realidade, requer uma nova forma de pensar e agir, mesmo que a primeira impressão ou a responsabilidade maior recaia sobre quem está à frente da sala de aula, no entanto, a inclusão como um todo só terá efeito satisfatório com a participação e colaboração de todos os…

1. INTRODUÇÃO Um dos temas muito discutido nos meios educacionais na atualidade é a inclusão social e educacional dos Portadores de Necessidades Especiais. A legislação da Educação Brasileira destaca a importância da escola regular de ensino promover práticas inclusivas priorizando o atendimento das pessoas com necessidades especiais no mesmo espaço educativo daquelas consideradas normais. Nesse sentido, o presente trabalho tem como objetivo compreender

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 APRESENTAÇÃO DO PROJETO 4 2.2 ENTREVISTA COM O PROFISSIONAL 4 2.3 TEXTO DE ANÁLISE 6 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 7 REFERÊNCIAS 8 APÊNDICES 9 APÊNDICE A – Exemplo de difusão da cultura surda na EEEFM Olga Dellaia 10 APÊNDICE B – Apresentação da sala de recursos da EEEFM Olga Dellaia 11 APÊNDICE C – Instrumento adicional de pesquisa utilizado na coleta de dados 14 1 INTRODUÇÃO Este

SOBRE A LDB E A CONVENÇÃO DA GUATEMALA: 5 | |5. COMO CUMPRIR A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E A CONVENÇÃO DA GUATEMALA? 8 | |6. “TRATAR IGUALMENTE OS IGUAIS E DESIGUALMENTE OS DESIGUAIS”: 9 | |7. SOBRE A NECESSÁRIA EVOLUÇÃO INTERPRETATIVA DE OUTRAS NORMAS: 10 …

cidade. Para produzir análise de dados buscou-se uma comparação entre a realidade que ficou estampada nos gráficos e tabelas. Os dados foram comparados e analisados com base na revisão da literatura que foi de suma importância para o entendimento do tema e que iniciou com uma pequena referência nos marcos legais sobre a Educação Especial, para contextualizar um breve histórico desta modalidade de educação e afirmar os direitos não só nas esferas mundiais mas também nacional. Como a…

modelos educacionais disponíveis às pessoas com deficiência, desde a época em que não se julgava necessária a aquisição de conhecimento até os dias atuais, onde o direito ao acesso à educação é garantido por lei. No tocante às leis, serão mencionados e comentados os principais documentos nacionais e internacionais, que serviram e servem de parâmetro para as ações determinantes no processo de inclusão. Chegando ao modelo de Educação Inclusiva, serão tratados alguns aspectos gerais sobre…

conter introdução, objetivos, metodologia, resultados e considerações finais). Palavras-chave: Deficiência Auditiva. Educação Física. Inclusão. ABSTRACT The present study is … Keywords: LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS AEE – Atendimento Educacional Especializado BIAP – Bureau International d’Audiophonologic CBDS – Confederação Brasileira de Desportos dos Surdos DA – Deficiência Auditiva DB – Decibel EF – Educação Física EI – Educação Inclusiva FDMS – Federação Mineira de…