Aula Tema 6 O Atendimento Educacional Especializado

O HGB é o maior hospital da rede pública do Estado do Rio de Janeiro em volume geral de atendimentos. È considerado referencia em Oftalmologia, Cirurgia de Cabeça e Pescoço, Atendimento à Gestantes de Alto Risco e atendimentos de alta complexidade como transplantes de rins, fígado e córnea. O Hospital conta como mais de 42 mil metros quadrados de área construída de 4 a 7 pavimentos distribuídos em 6 prédios além de outras 5 construções menores (Depósito, Igreja, Garagem, Posto…

são importantes para a formação do cidadão. Aos nossos esposos e filhos pelo companheirismo e carinho. A todas as crianças autistas que, de forma silenciosa e, até muitas vezes geniais, nos mostram um lado inexplorado. A todos as nossas colegas de aula pelos momentos incríveis vividos nesse período. As nossas professoras por serem instrumentos usados por Deus para facilitar essa caminhada. AGRADECIMENTOS Agradecemos primeiramente a Deus, que nos deu a…

.............................................5 2 Caracterização de Pessoas com Necessidades Educativas Especiais.............................5 3 A Formação Profissional do Futuro Pedagogo..............................................................6 4 Reflexão sobre Educação Especial.................................................................................7 4.1 Expressando os sentimentos .......................................................................................8…

horas/aulas Professora: Esp. em Psicopedagogia Maria Cristina da Conceição Silva TURMA_______ Aluno(a)__________________________________________ Data dos Encontros:____/_____/______ ____/____/_______ ____/____/_______ Santa Inês-MA 2015 Objetivos: Compreender a educação especial na sua amplitude de propósitos e sua inserção no contexto do sistema…

2008) indicam que, embora as matrículas estejam aumentando na rede de ensino, as condições educacionais se mantêm desiguais para os estudantes com deficiência: com muita frequencia, aprendizes com deficiência são discriminados nas escolas brasileiras quando não têm o acesso aos recursos e apoios de que necessitam (e Doutora em Educação pela University of Manchester (Inglaterra), Mestre em Pesquisa Educacional pela University of Manchester e Mestre em Educação pela UNICAMP. Pedagoga e…

INCLUSÃO ESPECIAL PARA OS ALUNOS Fomos a uma escola de Ensino Fundamental e pedimos para alguns alunos de uma turma de terceiro ano, em que possui uma criança de 8 anos com deficiência física e solicitamos para que fizessem um desenho com o tema "MEU AMIGO DIFERENTE ÉESPECIAL" Em seguida pedimos para que ele comentasse sobre esse amigo e lhe fizemos alguma perguntas como: 1.Por quê seu amigo é diferente? 2.Como iniciou sua amizade? 3.Como você trata o seu amigo? 1ª Criança

letramento para deficientes auditivos em relação ao contexto da educação inclusiva. É necessário falar da educação inclusiva e também do processo de alfabetização para alunos com necessidades especiais auditivas, tanto no contexto social quanto educacional, para haver educação integral para todos. A escola precisa esta preparada para receber e mostrar que este espaço, além de educativo pode ser acolhedor. Para que realmente aconteça a educação inclusiva de uma forma geral,…

..................................10 capítulo 3 inclusão dos deficientes físicos......... ........12 capítulo 4 inclusão de deficientes visuais ou com baixa visão 15 CAPÍTULO 5 INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA E SURDEZ 18 CAPÍTULO 6 A QUESTÃO É: DEFICIÊNCIA MENTAL 21 CAPÍTULO 7 INCLUSÃO DE ALUNOS SUPERDOTADOS 24 CAPÍTULO 8 A FAMÍLIA E A INCLUSÃO 27 CONCLUSão 29 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS................................................................30 INTRODUÇÃO A

viver e conviver com o seu próximo. Assimilamos que o professor necessita ter capacidade de conviver com as diferenças superando os próprios preconceitos e estar sempre entabulado para moldar-se as novas situações que surgirão no interior da sala de aula.

alunos com necessidades educacionais especiais, mas ainda são vários os desafios a serem alcançados. o Decreto Federal nº 6.571 de 17 de setembro de 2008. Esse decreto dispõe sobre o atendimento educacional especializado, juntamente com o Decreto Federal 6.949 de 25 de agosto de 2009 promulgou a Convenção Internacional sobre os direitos das Pessoas com Deficiência em relação à Educação inclusiva. 1.1 OBJETIVO GERAL Este trabalho tem como objetivo investigar o atendimento prestado nas…