Aula Tema 6 O Atendimento Educacional Especializado

Plano de aula com alunos deficientes Tweet 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Instituição: Escola Especial Ulisses Pernambucano. Disciplina: Educação Física. Docentes: Ana Cecília, Anne Catharine, Josefina e Valdemir Alencar. Duração: 45 horas. Quantidade de alunos: 10 alunos. Faixa etária: Adultos. Gênero: misto. Realidade sócio-econômica: Alunos com necessidades educacionais especiais. 2. JUSTIFICATIVA As mudanças paradigmáticas observadas no cenário educacional recente têm…

inclusão tem como objetivo incluir pessoas desfavorecidas no meio que vivem, por meio de programas especializados e projetos, principalmente para portadores de necessidades especiais. O foco do trabalho é a inclusão na sociedade de crianças com Síndrome de Down, que tem se tornado um desafio encontrar soluções que respondam à questão do acesso e da permanência dos alunos nas instituições educacionais. 2. Síndrome de Down Em 1866, John Langdon Down faz a primeira descrição…

Carrilho de Aguiar³ Resumo Este artigo apresenta um estudo no âmbito da Pedagogia Hospitalar e procura compreender as contribuições desta no processo de humanização de crianças hospitalizadas. O cenário escolhido para o estudo foi uma sala de aula localizada na brinquedoteca de um hospital público, localizado na cidade do Recife. Os instrumentos utilizados para coleta e geração dos dados foram entrevistas semi-estruturadas e observações participantes nos levando a constatar que…

SUMÁRIO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 4 2. JUSTIFICATIVA E OBJETIVO DO PROJETO 6 3. MARCO REFERENCIAL 7 3.1. HISTÓRICO DA ESCOLA 11 3.2.

Os procedimentos metodológicos seguidos nesta pesquisa consistiram, inicialmente, em pesquisa bibliográfica dos teóricos e documentos acerca do tema, em seguida foi realizada a pesquisa de campo no Instituto de Educação do Ceará que pertence à rede estadual de ensino. A pesquisa de campo teve duração de um mês e uma semana, onde foram acompanhadas duas aulas por semana. Dentro desse período foram feitas as observações, entrevista e análise dos dados. O principal aspecto observado foi a…

instituição escolar. Ou seja, mesmo diante da obrigatoriedade gerada pela política educacional atual, muitos alunos surdos encontram-se à margem da educação. Alguns estão “incluídos” em classes regulares e poucos conseguem permanecer no sistema, dadas as diferenças linguísticas. No intuito de diminuir essas diferenças, nas últimas décadas do século XX, a sociedade presenciou movimentos mundiais em direção a sistemas educacionais inclusivos, entre esses a “Convenção sobre os Direitos…

.................................................... 05 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................. 06 2. DA EXCLUSÃO À INCLUSÃO EDUCACIONAL........................................... 08 2.1 UM LONGO PERÍODO DE WCLUSÃO EDUCACIONAL.............................. 09 2.2 DA SEGREGAÇÃO À INDLUSÃO TOTAL.................................................... 10 2.3 ESCOLA INCLUSIVA, DO QUE ESTAMOS FALANDO................................

FAPI- FACULDADE DE PINHAIS ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE E CIDADANIA ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS: COMPREENDER PARA MELHOR ATUAR. SÃO PAULO 2.010 ETELVINA GONÇALVES DA SILVA ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS: COMPREENDER PARA MELHOR ATUAR.

RESUMO O presente Artigo é resultado de pesquisas Bibliográficas e apresenta reflexões sobre a formação de professores na Educação Especial. Aborda temas relevantes da concepção de educação inclusiva, colocando-se, assim, toda a complexidade não só de formar o profissional competente, mas de mantê-lo em constante aperfeiçoamento. As pesquisas sobre este tema apontam para uma revisão da compreensão da prática pedagógica do professor, que é tomado como mobilizador de saberes…

DIPLOMADOS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL VI I- ESTRUTURA CURRICULAR 44 VIII- ESTRATÉGIAS PEDAGÒGICAS 61 IX - AVALIAÇÃO 63 X- REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 65 2 I. JUSTIFICATIVA O Brasil tem vivido uma onda de reforma no sistema educacional, que teve como marco político-institucional a Constituição Federal de 1988, e a partir de então uma série de ações oficiais vêm sendo empreendidas sob a justificativa de alcançar a "equidade", traduzida pela universalização do…