A Difus O Da LIBRAS 1

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3

2 DESENVOLVIMENTO 4
2.1 APRESENTAÇÃO DO PROJETO 4
2.2 ENTREVISTA COM O PROFISSIONAL 4
2.3 TEXTO DE ANÁLISE 6

3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 7

REFERÊNCIAS 8

APÊNDICES 9
APÊNDICE A – Exemplo de difusão da cultura surda na EEEFM Olga Dellaia 10
APÊNDICE B – Apresentação da sala de recursos da EEEFM Olga Dellaia 11
APÊNDICE C – Instrumento adicional de pesquisa utilizado na coleta de dados 14

1 INTRODUÇÃO
Este trabalho tem por finalidade levar os alunos do curso de licenciatura em matemática ao conhecimento de programas ou projetos que trabalhem em prol da diversidade no âmbito do município de Jaru, Estado de Rondônia.

Assim, a presente produção textual interdisciplinar em grupo, a seguir, apresenta um olhar sobre “LIBRAS – Meio de Comunicação e Inclusão Social”, projeto posto em prática pelas mãos de profissionais da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Olga Dellaia que, através do mesmo, oferta o ensino da Língua Brasileira de Sinais a todos os seus alunos, proporcionando desta maneira, além de uma nova forma de comunicação, o enaltecimento da cultura surda e o respeito às diferenças.

2 DESENVOLVIMENTO
O presente capítulo visa a apresentar o projeto “LIBRAS – Meio de Comunicação e Inclusão Social”, desenvolvido pela Escola EEFM Olga Dellaia, conhecer a realidade deste projeto através da realização de uma entrevista com uma das profissionais em Educação Especial envolvidas com o mesmo, bem como analisar sua importância enquanto transformador da realidade social, num desdobramento de três seções, a seguir apresentadas.
2.1 APRESENTAÇÃO DO PROJETO
O projeto “LIBRAS – Meio de Comunicação e Inclusão Social”, desenvolvido pela Escola EEFM Olga Dellaia, situada no município de Jaru, Estado de Rondônia, promove a inclusão social e o respeito à diversidade através da oferta de aulas periódicas de Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), destinadas a todos os seus alunos.