Aula Tema 14 O Papel Dos Profissionais Do Magistério

1. A formação de professores no Brasil 1.1 Alguns aspectos históricos Anos Iniciais Formação de Professores Disciplinas Específicas Final do século XIX: criação das Escolas Normais/Lei 5692/71 e a Habilitação Especifica para o Magistério . Início do século XX: preocupação com a formação docente para o secundário/Final dos anos 30: modelo “3+1” nos cursos superiores para a formação de docentes para o ensino secundário. LDB 9394/96- extingue a HEM e exige a formação superior

DOCENTE 04 2.1) As características das Tendências Pedagógicas 04 2.2) Pontos Históricos da Didática 06 2.3) Pontos Históricos da Formação Docente no Brasil 08 3) CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 4) REFERÊNCIAS 13 APÊNDICE 1 – QUESTÃO INDIVIDUAL 14 1) INTRODUÇÃO Um dos pontos fundamentais para o desenvolvimento da escola é a formação de professores, sendo indispensável à participação mútua para um bom…

para o contexto em que está sendo elaborado. Busca trazer elementos para o debate da formação continuada, bem como estimular propostas de formação permanente a partir da prática docente e da reflexão crítica dos mesmos, superando a dependência profissional. Palavras-chave: formação continuada – reflexão – escola - profissionalização docente. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 7 2 ORIGEM DO ESTUDO 11 3 FORMAÇÃO CONTINUADA E A LEGISLAÇÃO 13 4 A…

dezembro de 2009, sob o Decreto N° 0038/91. Antes disso, existia na mesma área uma escola com o nome Geroldo Essig, que atendia alunos de 1ª e 2ª série, do Ensino Fundamental. Devido à demanda escolar, houve a necessidade de construir novas salas de aula e expandir as séries atendidas até a 4ª série do Ensino Fundamental. Art.3° - A Escola de Ensino Fundamental tem como Entidade Mantedora a Prefeitura Municipal de São Paulo. Art.4° - A Escola de Ensino Fundamental por força do…

objetivos, exercitar a prática em sala de aula, propiciar a aproximação da realidade profissional por meio da participação em situações reais de trabalho. De uma forma geral percebi que o estágio proporciona a análise de que a teoria e a prática devem caminhar juntas, possibilitando reflexões acerca a profissão docente e na construção da identidade profissional do educador. É no estágio onde temos a oportunidade de vivenciar tudo aquilo que aprendemos em sala de aula, de refletir…

desafio da sobrevivência, mas também o do desenvolvimento, que se alcança pela aprendizagem realizada no seio de comunidades que se renovam constantemente. Daí, a importância fundamental de levar o docente universitário a refletir sobre sua prática profissional enquanto professor, mediante o princípio de que aprendemos quando introduzimos alterações na forma de pensar e de agir, e ensinamos quando partilhamos com o outro as experiências e os saberes acumulados. Objetivo: apresentar…

princípios de democratização e de igualdade passam a ser desconsiderados. Políticas Educacionais e Formação Docente No atual modelo da política educacional brasileira para a formação docente há uma carência muito grande de profissionais capacitados, tendo em vista que é um tema recorrente nas discussões acadêmicas nas últimas décadas. É de extrema de importância à investigação sobre a profissão docente nas instituições de ensino superior, centros de educação e instituições de…

AGOSTO/2012 ANNA KARINA SERODIO O ENSINO RELIGIOSO E A ÉTICA: REFLEXÕES SOBRE O TRABALHO DO PROFESSOR Trabalho apresentado à Professora Dra. Maria Alicia Torres, da disciplina Tendências Pedagógicas, da turma de Pós-Graduação, do curso de Magistério do Ensino Religioso. Faculdade Internacional Signorelli - Rio de Janeiro Agosto/2012 O ENSINO RELIGIOSO E A ÉTICA: REFLEXÕES SOBRE O TRABALHO DO PROFESSOR Anna Karina Serodio RESUMO Este artigo tem a intenção de…

Profissão: Auxiliar Administrativo Curso: Magistério/ Pós Médio Período: 6°Turno: Noturno Endereço: R: Dona Modestina 168 Bairro: 14 de Fevereiro CEP: 35900-238 Município: Itabira Estado: Minas Gerais Telefone: (31) 3834-8993/ (31) 8885-8993 Formação: Técnico em Administração Concluído em: 2012 1. Experiência no Magistério: Não. 2. Atualmente trabalha em instituição escolar? Não. 3. Justificativa pela opção pelo curso de Magistério: Qualificar - me como…

----------------------------------------------- 06 O PAPEL DO PEDAGOGO NESTE AMBIENTE ESCOLAR ------------------------ 07 O PEDAGOGO NA ESCOLA: ROTINA DE PLANEJAMENTO --------------------- 08 O PEDAGOGO NA ESCOLA: ATENDIMENTO A PROFESSORES E ALUNOS -------------------------------------------------------------------------------------------------------- 09 O PEDAGOGO NA ESCOLA: ATENDIMENTO ÀS FAMÍLIAS ---------------------- 09 O PEDAGOGO E SEU PAPEL EM MOMENTOS DECISIVOS…