Aula Tema 07 O Atendimento Educacional Especializado

de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará como requisito do Curso de Especialização lato sensu Formação Continuada de Professores para Atendimento Educacional Especializado para obtenção do título de especialista em atendimento educacional especializado. Orientador: Prof Msc. Maria Santana F. dos Santos Fortaleza 2011 MARIA LOURANY BARBOSA DE SOUSA A DEFICIÊNCIA FÍSICA E OS MECANISMOS DE INCLUSÃO NA ESCOLA Este…

de um Centro de Atendimento Educacional Especializado que se encontra no meu munícipio, onde é relatado que no mesmo é atendido pessoas com deficiência mental e múltipla, e Transtorno Global do Desenvolvimento, onde seu Atendimento é estruturado para oferecer estimulação precoce a crianças de 0 a 3 anos de idade, atendimento educacional especializado a crianças e adolescentes de 04 a 14 anos incluídas no ensino fundamental das escolas regulares, atendimento educacional especializado e…

Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará como requisito do Curso de Especialização lato sensu Formação Continuada de Professores para o Atendimento Educacional Especializado para obtenção do título de especialista em atendimento educacional especializado. Orientadora: Profa. Dra. Marlene Nunes Damaceno Fortaleza 2011 FRANCISCA GERUZA GADELHA

fundamentada na idéia de uma sociedade que reconhece e valoriza a diversidade. O documento do Ministério Público “O Acesso de Alunos com Deficiência às Escolas e Classes Comuns da Rede Regular” apresenta um referencial para a construção dos sistemas educacionais inclusivos, organizados para atender o conjunto de necessidades e características de todos os cidadãos. Este referencial contém uma análise da legislação pertinente à educação especial e orientações pedagógicas que discutem a…

57200-000 Cidade: Penedo/AL Telefone: (82) 3551-3033 Local de realização o estágio: Secretaria Municipal de Educação / Coordenadoria de Educação Especial. Profissional responsável pelo estágio: Solange ou Rita SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO | 07 | 2. CARACTERIZAÇÃO DA ORGANIZAÇÃO | 09 | 3. ORGANOGRAMA | 10 | 4. REFERÊNCIAL TEÓRICO | 11 | 5. OBJETIVOS DE ESTÁGIO NA ORGANIZAÇÃO | 13 | 6. JUSTIFICATIVA DAS PRIORIDADES DEFINIDAS NOS OBJETIVOS |…

visão panorâmica acerca dos trabalhos sobre as disciplinas escolares até a década de 1970, há um registro que merece funcionar como alerta para os pesquisadores do ensino de História. É a tendência a enxergar a instituição escolar, as políticas educacionais e o pensamento pedagógico como contextos explicativos privilegiados para os conteúdos e os métodos ensinados nas escolas. A autora diagnostica este movimento vinculado a uma tradição historiográfica que via o Estado como o centro do…

3830729916 – Kézia Nogueira RA 4346832608 – Claudia Cristina dos Santos Sumário INTRODUÇÃO 1 1.1 Estatuto Do Idoso 1.1 1.2 - Estatuto da Criança e Adolescente 3 2. APRESENTAÇÃO 4 2.1 Integração ou inclusão 5 2.2 Inclusão 6 3. TEMA 7 4. PROBLEMA 8 5. OBJETIVO 9 5.1 Geral 10 5.2 Específico 11 6. JUSTIFICATIVA 12 7. METODOLOGIA 13 5. REALATÓRIO FINAL 14 5. BIBLIOGRAFIA 15 1. INTRODUÇÃO Os Estatutos da Criança e do Adolescente e o Estatuto do Idoso…

sendo este um tema bastante discutido, no que diz respeito à inclusão de alunos com necessidades especiais em nossas escolas. Rever conceitos e direitos garantidos a tais alunos. Para a realização deste trabalho, foram realizadas observações e entrevistas a professoras titulares na educação infantil, como nos anos iniciais. Além disso, este é pré-requisito, parcial, para a conclusão do Curso de Pedagogia/Licenciatura e ainda, ampliando e aprofundando meus conhecimentos no referido tema,…

instituições e serviços especializados no qual a inclusão escolar desponta como um ideal utópico e inviável. A saúde limita-se à medicalização e patologização da deficiência ou à reabilitação compreendida basicamente como concessão de órteses e próteses. A assistência social traduz-se na distribuição de benefícios e de parcos recursos, em um contexto de miséria e de privações, no qual impera a concorrência do assistencialismo e da filantropia. Em cada um destes setores, o foco do…

......05 3. Objetivos..........................................................................................................06 4. Hipóteses..........................................................................................................07 5. Metodologia ......................................................................................................08 6. Fundamentação teórica.....................................................................................09 7. Referências..