INSTITUTO SUMAR DE EDUCA O SUPERIOR 1

INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR
FACULDADE SUMARÉ
CURSO DE PEDAGOGIA

Amanda Coelho Siqueira RA 1321517
Juliane Garcia RA 1324037
Gisele Mosack RA 1320443
Roseneide Resende de O. Sobrinho RA 1324466
Santa Délia Lemos dos Santos RA 1323433

Ambiente Alfabetizador - Inclusão de Crianças com Necessidades Educativas Especiais

SÃO PAULO
2014

Resumo

A presente pesquisa propõe analisar a inclusão de alunos com Necessidades Educativas Especiais em duas escolas de primeiras series, verificando se há um ambiente alfabetizador inclusivo para essas crianças de conformidade com as leis vigentes no Estado. A partir de pesquisas documentais, etnográficas e entrevistas, coletaremos dados e analisaremos essas informações junto ao referencial teórico (Bueno...) para termos uma visão real da inclusão desses alunos. Nossa principal hipótese é que haja muitas inadequações nesse processo de inclusão. Pretendemos com essa pesquisa ter um olhar mais atento a alfabetização de crianças com Necessidades Educativas Especiais e contribuir para a proposição de políticas públicas mais adequadas a essa crianças.

Palavras-chave: Ambiente Alfabetizador, Inclusão, Crianças com Necessidades Educativas Especiais.

Sumário

1. Introdução.........................................................................................................04
2. Justificativa.......................................................................................................05
3. Objetivos..........................................................................................................06
4. Hipóteses..........................................................................................................07
5. Metodologia ......................................................................................................08
6. Fundamentação teórica.....................................................................................09
7.