A escrita dos c lculos e a t cnica operat rias
A pesquisa de Piaget tem uma grande relevância no campo educacional justamente quando ressaltamos a importância no ensino da matemática na pré escola, Piaget formalizou uma teoria desenvolveu a partir fatos biológicos que foram utilizados comparação de ´´ plaquetas´´, ele estabeleceu em tópicos, tais como: o conhecimento físico são os objetos que estão ao nosso redor ,destacando os formatos das coisas , e o conhecimento lógico faz parte vivencias que a criança tem dos números , o conceito é uma característica empírica , quando a criança diferencia um objeto tamanho menor e maior que quando o educando estabelece relações de acordo com suas vivencias diárias. Ou seja, para Piaget aprendizagem de matemática consiste na associação da observação externa dos objetos que está ao nosso e redor e nos conceitos lógicos é que apreendemos durante a vida , no início quando as crianças estão na pré escola elas não associam a quantidade de números com quantidade de objetos . Por isso é necessário que professor desenvolva atividades que crianças possam associar os números com quantidades de objetos, sempre mostrando evidencias para que a criança possam chegar uma conclusão sobre aquele conceito,tanto como objetivo , para que a criança tem autonomia para expressar sua opnião , o individuo não pode simplesmente realizar atividades com quatro operações se aquelas atividades não tem algum significado para a sua realidade. Na visão do autor Malba Tahan cujo verdadeiro Julio Cesár de Melo, de uma maneira descontraída narra uma historia de viajante Beremiz Samir, a historia passa-se Arábia, o enredo de um viajante maneja números com facilidade , utilizando situações diárias para resolução dos problemas como citada na historia a divisão dos 35 carneiros os cálculos do grãos de trigo. Estabelecer uma conexão entre literatura e matemática, é essencial é fazer que educando compreenda