Aula Tema 07 Libras

deparamo-nos com uma nova realidade: salas de aula com necessidades especiais. Neste ensaio, trataremos especificamente das necessidades dos surdos, defendendo uma abordagem bilingue, na qual a LIBRAS constitui-se como primeira língua e o português na modalidade escrita, a segunda língua dessa comunidade de fala. Porque defender o biliguismo para o surdo? Primeiramente, vamos discutir os efeitos do uso de uma língua de sinais, no nosso caso especificamente, a LIBRAS -- Língua Brasileira…

TRINDADE LEONETTI – 955261 PORTFÓLIO DE DIDÁTICA E LIBRAS UTA FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS URUGUAIANA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER ALBERTO TRINDADE LEONETTI – 955261 PORTFÓLIO DE DIDÁTICA E LIBRAS UTA FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS Trabalho apresentado à disciplina de Didática e Libras no curso de Letras a Distância

ADMINISTRAÇÃO SEM QUARTA 2º Tema: Apresentação de artigos Semestres envolvidos: 8º ADM (22 alunos) 2º ADM/ 2º CC (45 alunos) Profs Bruno e Elida SALA D-18 3º Tema: Comércio Eletrônico – Compra e Venda na internet Prof. Cristiano Ricardo Semestres envolvidos: 4º SIS (35) +3º ADM (47) + 5º CC (46) Total: 128 alunos SALA: C 14 Tema: Custos Prof. Mayko ALves Semestres envolvidos: 4º SIS (35) +3º ADM (47) + 5º CC (46) Total: 128 alunos SALA: C 14 4º Tema:…

regulamentou a lei de Libras. Esse Decreto prevê a organização de turmas bilíngues, constituídas por alunos surdos e ouvintes onde as duas línguas, Libras e Língua Portuguesa são utilizadas no mesmo espaço educacional. Também define que para os alunos com surdez a primeira língua é a Libras e a segunda é a Língua Portuguesa na modalidade escrita, além de orientar para a formação inicial e continuada de professores e formação de intérpretes para a tradução e interpretação da Libras e da…

Livro: "Tenho um aluno surdo, e agora? Introdução á Libras e educação de surdos" e com a disciplina de LIBRAS. Edna Cristina Silveira São João del-Rei 2014 Pretende-se neste trabalho relacionar o Filme “Black” juntamente com os trabalhos do livro: “Tenho um aluno surdo, e agora? Introdução á Libras e educação de surdos” e com a disciplina de LIBRAS, desenvolvendo um trabalho comparativo entre os temas propostos. A disciplina de Libras (Língua Brasileira de Sinais) é…

aprendizado durante toda vida. À Prof. Teresa Christina M. C. de Oliveira pelos ensinamentos durante o curso de Especialização como coordenadora. À Prof. Lucimeri Ricas pela orientação cuidadosa durante a realização deste trabalho. Às intérpretes em Libras, Silvana Ribeiro e Leila Peres pela disponibilidade e credibilidade. À EEEM. Rui Barbosa pelo espaço cedido à pesquisa e prontidão. Aos alunos surdos, protagonistas desta pesquisa, contribuíram para que este trabalho…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO - UFRPE PLANO DE ENSINO I – IDENTIFICAÇÃO TURMAS: LE1, LB1, LB3, TU1, TU2 MODALIDADE: PRESENCIAL DISCIPLINA: LIBRAS – LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS PRÉ-REQUISITO: (x) OBRIGATÓRIA CÓDIGO: 04341 ( ) OPTATIVA DEPARTAMENTO: DLCH PROFESSORES RESPONSÁVEIS: MARIA JANAINA ALENCAR SAMPAIO; MIRELLY LUCENA DE LIRA VASCONCELOS; LEANE PEREIRA CORDEIRO Ano: 2014 Semestre Letivo: Total de Créditos : 04 ( ) Primeiro (

Educação Profissional - (Etapa 03); d) Professor Pedagogo (Etapa 04); e) Professor Pedagogo de Internato (Etapa 05); f) Professor Substituto das Séries/Anos Iniciais do Ensino Fundamental (Etapa 6); g) Professor – Língua, Guarani, Kaingang e Xetá (Etapa 07); h) Professor Educação Infantil e das Séries/Anos Iniciais do Ensino, Fundamental - Educação Indígena (Etapa 08); i) Professor das Séries Finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio Escolas/Colégios Indígenas da Rede Estadual de…

POSSIBILIDADES CRIADAS PELAS NOVAS TECNOLOGIAS PARA FACILITAR A INCLUSÃO RESUMO O presente trabalho procura relatar uma pequena parcela do meu cotidiano de sala de aula e as maneiras pelas quais se deram as relações de ensino e aprendizagem durante o período em que fui professora junto ao Colégio Municipal Pelotense. O tema que escolhi desenvolver, relacionado as formas de como integrar a tecnologia ao ensino e a promoção de políticas de inclusão, faz parte das minhas…

LETRAS-PORTUGUÊS E LIBRAS Portaria de Autorização nº 1.852, de 10 de novembro de 2010, Publicada no Diário Oficial da União nº 216, de 11 de novembro de 2010. PLANO DE AULA DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: Escola: Colégio Estadual Novo Horizonte Professor (a): Lazara da Silva Franciscon Professor (a) Acadêmico (a): Tatiane Tielle da Silva Pena Disciplina: Língua Portuguesa Ano: 3º Turma: A Período: Matutino Duração do Estágio: 30/07/2014 a 04/09/2014 TEMA