Aula Tema 04 Grupos E Equipes

Recreação Tema: Lazer e Recreação Proposta: O tema será Lazer e recreação. Haverá 20 alunos envolvidos sendo divididos em 04 grupos de cinco alunos; o tempo do desenvolvimento do simpósio será de 01 mês. A divisão do tema será efetuada através de sorteio que será realizado pelo representante de cada equipe. Os temas a serem escolhidos por sorteio serão: 1° grupo: conceito - Teoria de lazer e recreação 2° grupo: Arte como elemento integrador de interdisciplinaridade 3°…

consolidar projetos em organizações. DESAFIO A equipe deverá elaborar um Projeto de Evento de qualquer natureza, e executá-lo dentro da sua unidade de ensino. Para isso, você e seu grupo deverão montar um planejamento, para, posteriormente, executá-lo e avaliá-lo. Esse evento deverá abranger um número determinado de pessoas de uma determinada comunidade (exemplo: projeto social, workshop, palestra, encontro, fórum etc.) Com esse trabalho, você e seu grupo poderão adquirir competências…

próxima semana (considerações iniciais) .........................................................................10 3.2. 13/03/2013 – Faculdade: Divisão dos alunos por grupos e por escolas; Resgate dos registros do período anterior e produção inicial para o caderno de docência (considerações iniciais); leitura e discussão de artigo (Tema: Os sujeitos e Estilos de Ensino – Mosston); preenchimento e assinatura do TCE…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA - UDESC CENTRO DE CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS - CCT DEPARTAMENTO DE QUÍMICA - DQMC Disciplina: Metodologia Científica (MCI0001) Carga horária: 36 h/aula Semestre/Ano: 01/2014 Curso: Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas Professor: Francisco Germano Martins Ementa: Contexto universitário; Diretrizes para a Leitura, Análise e Interpretação de Textos; Tipos de comunicação técnico-científicas (relatórios – manual, trabalho de conclusão

exceção do rebote de defesa, que deixará a equipe defensora a condição de atacante. Fundamentos de ataque são executados com a posse da bola e tem funções variadas que vão desde o deslocamento de um jogador com bola (drible), lançamentos entre dois ou mais companheiros de equipe (passes) e lançamentos à cesta (arremessos), até a recuperação da posse de bola após um arremesso não convertido pela própria equipe ( rebote de ataque). PLANO DE AULA: Tema: fundamentos…

SUL 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................03 2 IDENTIFICAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO ESTÁGIADO..................................04 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DO ESPAÇO EDUCATIVO NÃO FORMAL..........04 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO............05 4.1 CONTEXTUALIZAÇÃO DAS OBSERVAÇÕES DE ESTÁGIO...........................05 4.2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS…

de treinamento focado na capacitação desses profissionais, buscando atender as expectativas das empresas. Para atingir os objetivos institucionais desenvolvemos programas de treinamento voltado para: administração de conflitos,trabalho em equipe e tecnologias da informação. Acompanhando o mercado atual, seguindo as novas tecnologias e a competitividade entre as empresas a Incluir RH elaborou um programa de treinamento para capacitar os profissionais que estão disponíveis…

PLANO DE DESENVOLVIMENTO Concepções filosóficas dentro da escola identificadas a partir de fatos e ações dos atores educacionais. Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (PED1113) – PEDAGOGIA 02/04/2014 1CONCEPÇÕES FILOSÓFICAS DENTRO DA ESCOLA IDENTIFICADAS A PARTIR DE FATOS E AÇÕES DOS ATORES EDUCACIONAIS. A Escola é comprometida com o desenvolvimento integral do educando, terá como principal objetivo a formação de cidadãos responsáveis,…

Alcântara, no município de Ubajara/CE. Graduada em Estudos Sociais pela UEVAUniversidade Estadual Vale do Acaraú – CE e especialista em Planejamento Educacional pela UNIVERSO Universidade Salgado de Oliveira – RJ. 2 SUMÁRIO 1 JUSTIFICATIVA 04 2 OBJETIVOS 05 '2.1 GERAL 05 '2.2 ESPECÍFICOS 05 3 METODOLOGIA 06 4 EMBASAMENTO TEÓRICO 10 5 POTENCIAL DE IMPACTO 11 6 RESULTADOS IMEDIATOS 12 7 PERSPECTIVAS DE…

03 OBJETIVOS 03 FUNÇÃO DO PROFESSOR 03 DISCIPLINAS INTEGRADAS 03 NORMAS GERAIS 03 Apresentação escrita 03 Apresentação oral 03 ESCOLHA DO TEMA 04 PROJETO INTEGRADOR 04 Processo de Iniciação 04 Processo de Planejamento 04 ESTRUTURA DO PROJETO INTEGRADO 04 Elementos pré-textuais 04 Elementos textuais 04 Elementos pós-textuais 04 ENTREGA DO TRABALHO ESCRITO 05 APRESENTAÇÃO DO PROJETO 05 NORMAS GERAIS DA ABNT 05 Tamanho da fonte 05 Margem 05 Espacejamento 05 Para…