Aula Tema 04 Grupos E Equipes

Cacilda, Adeilton, Lilian Ferreira, Nadja Luizi, Adilson Oliveira, Alielson, Jariana Florisvaldo dos Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso/Administração (ADG0263) – Prática Módulo 1º. Semestre 28/08/2012 1 TEMA/ASSUNTO O Desenvolvimento do Aprendizado a distancia em Feira de Santana. O sistema EAD é caracterizado por uma comunicação entre professor e aluno não necessariamente presencial, estando essa modalidade em constante…

PIM, Projeto Integrado Multidisciplinar, é uma atividade prática que envolve as disciplinas do semestre letivo. O PIM é inspirado em práticas conhecidas no mercado visando: A aplicação dos apontamentos ministrados em sala de aula; Ensaio do ambiente profissional em equipe; Formação prática do aluno; Criação de repertório para posterior portfólio. O PIM deve abarcar todas as disciplinas ministradas no semestre de modo que contribuam na produção do PIM, e que as mesmas se envolvam…

ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS – CCHL CURSO ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUÍSTICA E ENSINO GIZELE LUCENA ARAÚJO RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO Relatório de Observação da Prática Pedagógica em sala de aula apresentado ao Curso de Especialização em Linguística e Ensino da Universidade Estadual do Piauí. TERESINA 2011 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS – CCHL CURSO ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUÍSTICA…

GESTÃO .04 2.1 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO .04 2.2 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE .05 2.3 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO .06 2.3.1 Identificação da instituição..................................................................................06 2.3.2 Diagnóstico da Realidade....................................................................................07 2.3.3 Tema…

meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos…

ENADE 2014................................................................................................6 DIVULGAÇÃO.................................................................................................................................7 EQUIPES.........................................................................................................................................7…

2014 SUMÁRIO 1 LITERATURA .....................................................................................................04 1.1 Justificativa ..........................................................................................................04 1.2 Fundamentação teórica ........................................................................................04 1.3 Objetivos gerais e específicos…

meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: _ Favorecer a aprendizagem. _ Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. _ Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. _ Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. _ Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. _ Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de…

Aula-tema 01: Mudanças na educação: entre o ensinar, o aprender e o educar Apresente-se aos demais membros da equipe. Diga seu nome e a unidade em que estuda, fale sobre a sua cidade e o que gosta de fazer. Após as apresentações, pensem em estratégias de comunicação para a realização das atividades propostas. Aula-tema 02: As primeiras experiências educacionais com tecnologias de informação Como é possível sensibilizar professores para um uso mais intenso e crítico de…

trabalho apresenta o relatório do Estágio Supervisionado I na Escola de Ensino Infantil e Fundamental Zacarias Cordeiro de Paulo, relatando seus aspectos físicos e ambientais, equipe de professores, gestão pedagógica da escola, condução e gestão do ensino-aprendizagem em sala de aula e as relações interpessoais em sala de aula. Trata-se de uma observação para adquirir maiores conhecimentos dentro da área de ensino, com o objetivo de a mesma possa possibilitar questionamentos mais…