Aula De Volei Para O Ensino Médio

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA PLANO DE CURSO – 2014 COMPONENTE CURRICULAR: ESPORTE EDUCACIONAL II - Voleibol. Período: 1° e 2º ano do ensino médio. CARGA HORÁRIA: 80 HORAS I – EMENTA: Historia e características do voleibol. Metodologia para o ensino do voleibol. Tática: considerações básicas. Arbitragem: considerações básicas. II – OBJETIVOS: GERAL: Oportunizar o domínio dos fundamentos básicos

CAPÍTULO I PLANO DE AÇÃO 1. TEMA Importância da Força. 2. PROBLEMÁTICA Os alunos do ensino médio desconhecem a importância da força e como a mesma se insere no dia-a-dia de cada um. 3. OBJETIVO Conscientizar os alunos do ensino médio sobre a importância da força no dia-a-dia de cada um. 4. JUSTIFICATIVA Através das observações no campo de estágio do ensino médio notou-se a dificuldade dos alunos para realizar as atividades proposta pelo professor, em diversos aspectos no qual

Lutas Lutas 28/04/2013 Eu acho que a "Luta" deve ser sim inserida no ensino escolar, mas não como defesa pessoal, e sim como ensino desportivo. Os valores educativos diante as artes marciais, são de muita importância para o ensino, não só da prática esportiva e cultura corporal de movimento, mais também o seu contexto histórico, que está vinculado à história e a formação de nações e construção de algumas sociedades. A Luta deve ser vista pelos alunos…

UNIVERSITÁRIO DE JOÃO PESSOA CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESTÁGIO SUPERVISIONADO II ENSINO MEDIO-PLANEJAMENTO PROF° ANA CLAUDIA WELLINGTON NOVAIS ALVES ESTEVES João Pessoa 07\09\2014 WELLINGTON NOVAIS ALVES ESTEVES ESTÁGIO SUPERVISIONADO II ENSINO MEDIO- PLANEJAMENTO Trabalho apresentado a Professora Samara Queiroz da disciplina de…

valores do outro, mas respeitá-lo como expressão da diversidade. ( PCN’s, Temas Transversais , 1998. p. 121) As principais modalidades desportivas de quadra utilizadas nas escolas como ferramenta educacional são: Handebol, Basquetebol, Futsal e vôlei. Se destacam pela dinamização e aquisição da coletividade, disciplina , espírito esportivo, regras, de uma maneira lúdica, além de ensinar o educando a lidar com diferentes situaçoes. Com um caráter predominantemente utilitário ou…

Bronze; ❖ Fernando Scherer - Natação:50m livres – Bronze; ❖ Lars Grael e Kiko Pelicano - Vela:Tornado – Bronze; ❖ Vôlei Feminino (Marcia Regina Cunha, Virna Dias, Ana Flavia Sanglard, Ana Paula Rodrigues Connelly, Fernanda Venturini, Hilma Aparecida Caldeira, Hélia Souza, Sandra Suruagy, Ana Moser, Leila Barros, Ericléia Bodziak, Ana Margarita Alvares) - Vôlei – Bronze. Munique 1972 ❖ Nelson Prudêncio - Atletismo: Salto Triplo – Bronze; ❖ Chiaki Ishii - Judô:…

Quando se fala em Educação Física, imediatamente pensamos naquela disciplina do colégio onde se pratica Vôlei, Basquete, Futebol. E aí vem a dúvida: mas aquilo não é aula de esporte? Qual a diferença? O termo Esporte refere-se a diversas modalidades organizadas. É uma atividade física que envolve regras e, geralmente, competição entre os participantes. Já a Educação Física é um conjunto de atividades físicas planejadas e estruturadas, que estuda e explora a capacidade física e a aplicação

OBSERVAÇÃO Curso de Graduação em Psicologia Métodos de Observação em Psicologia PROTOCOLO DE OBSERVAÇÃO 1. Nome do observador: Colégio Estadual Nilo Fernandes Pereira – Dores de Macabu. 6º ano do ensino fundamental até o 3º ano do ensino médio. 2. Objetivo da observação Observar alunos em sala de aula e seu comportamento e atitudes sem analisar. 3. Horário da Observação 1º dia: de 9 horas da manhã à 13 hora da tarde. 2º dia: de 8 horas e 30 minutos à 11 horas da manhã.…

dos filósofos mais antigos. 4 METODOLOGIA O primeiro passo foi conhecer a estrutura física da escola e depois executar a primeira etapa do Estágio I fazer a observação em sala de aula. Que foi realizada no Escola de Educação Básica São Ludgero, em um período de 10 horas, sendo essas na mesma sala do 3º ano do ensino médio, com a mesma professora regente de filosofia. Professora, Adriana Schlickmann. 5 CRONOGRAMA Data Turno e horário Atividade 04/03/2015 Noturno Observação…

biológica, momento em que fui matriculada em uma escola, direto no primeiro ano. Como essa minha tia já tinha três filhos, eu passei a conviver com uma irmã um ano mais nova que eu, outra um ano mais velha e um menininho bebê. No primeiro dia de aula lembro que as crianças da pré-escola estavam brincando no parquinho e como eu já estava no primeiro ano não podia frequentar o parque, porém conseguia através de uma porta de vidro avistar minha irmã mais nova brincando, o que me fez ficar…