Aula 4 Porcentagens

FINANCEIRA – 2012 SEMANA 1 Explicando o funcionamento da disciplina e a avaliação. Serão 2 aulas semanais onde os conteúdos serão abordados, explicados e exercitados. Ao final de cada conteúdo, serão aplicadas avaliações que podem ser trabalhos ou provas individuais (nunca em dupla ou em grupo). Ao longo de cada conteúdo, outras pequenas avaliações poderão ser aplicadas, realizadas fora da sala de aulas, como trabalhos, por exemplo. A Matemática Financeira faz parte apenas do Módulo 1…

Análise Exploratória de Dados – Aula 2 – 1. Definição de Conceitos estatísticos Estatística: Ciência que estuda a organização, descrição, análise e interpretação de dados (informações). População: conjunto de indivíduos que apresentam, pelo menos, uma característica em comum. Amostra: um sub conjunto da população. Dados Brutos: são as informações obtidas em um questionário (ou entrevista ou ainda qualquer outro instrumento de pesquisa) que ainda não foram organizadas. Rol: é…

metodologia utilizada pelos professores dentro das salas de aulas ao se depararem com os alunos distraídos com as tecnologias existentes, como as redes sociais e os diversos aplicativos (App) de celulares. Sabe-se que nos dias de hoje, os professores têm grandes dificuldades para ministrarem suas aulas, devido ao fato dos alunos estarem com sua atenção voltada para os recursos tecnológicos, impossibilitando assim, um melhor rendimento nas aulas. Daí, surge o questionamento a respeito…

CAMPUS UNIVERSITÁRIO DEP. ESTADUAL RENÊ BARBUOR DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA PLANO DE AULA 1. IDENTIFICAÇÃO Discentes: Matildes de Moraes e Marilda de Souza Benites Disciplina: Prática do Ensino de Matemática no Ensino Médio Curso: Ensino Médio Duração: 4 horas Série: 2º Ano 2. Mídias tecnológicas. 3. Plano de Aula 3.1 TEMA DA AULA Analisando Gráficos através do Software Excel 3.1 CONTEÚDOS Introdução a Estatística 4. OBJETIVOS 4.1 OBJETIVO GERAL Interpretar informações de natureza…

Aula 4.- porcentagens 1) Calcular: a) 10% de 10.000 = 1.000 b) 2.5% de 37.000 = 925 c) 20% de 30% de 5.000 = 300 d) 150% de 5.000 = 7.500 2) Escreva na forma unitária a) 15% = 0,15 b) 5% = 0,05 c) 2.5% = 0,025 d) 0.5% = 0,005 3) O que é mais vantajoso, um desconto de 40% ou dois descontos sucessivos de20% e 20%? Ter um desconto de 40% 4) Uma mercadoria que custava R$ 500 sofreu um aumento passando a custar R$ 600. Qual a taxa percentual desse aumento? V= 600 C= 500 L=…

Sumário 1. Resumo 3 2. Introdução 3 3. Metodologia 5 3.1. Precipitação da caseína 5 3.2. Floculação das soroproteínas 5 4. Resultados e discussão 5 4.1. Etapa 1 – Precipitação da caseína 5 4.2. Etapa 2 – Floculação das soroproteínas 7 5. Conclusão 9 6. Referências 9 1. Resumo Nesta aula foram realizadas a quantificação e fracionamento das proteínas do leite que se subdividem em duas frações: em uma fração instável e não insolubiliza em pH 4,5 representadas

BÁSICA II SUMÁRIO AULA 1 – Probabilidade ..............................................................................................02 AULA 2 – Equação do 1º grau ....................................................................................05 AULA 3 – Inequações do 1º grau com uma incógnita .................................................11 AULA 4 – Razão, densidade e proporção ...................................................................17 AULA 5 – Grandeza e regra de

............................... Aula 1 – Contando um pouco da história das frações......................... 1.1 As frações no antigo Egito....................................................... 1.2 As frações estudadas por outros povos.................................... Resumo..................................................................................... Atividades de Aprendizagem...................................................... Aula 2 – As frações e o nosso…

FEDERAL DE BRASÍLIA – CAMPUS GAMA PROF: GEOVANNE ALMEIDA DOS SANTOS CURSO TÉCNICO Entendendo FRAÇÕES Fração é um número que exprime uma ou mais partes iguais em que foi dividida uma unidade ou um inteiro. ¼ ¼ 1 unidade ¼ ¼ 4 x ¼ = 1 unidade Qual o significado de uma fração? Uma fração significa dividir algo em partes iguais. Assim, o símbolo significa a : b, sendo a e b números naturais e b ≠ 0. Chamamos: a : numerador b : denominador a/b : fração…

notebook. P (sucesso)= 75%/100= 0.75 P (falha)= 25%/100= 0.25 A - X= 9 0.0751x100= 7.51% B – X= 9 0.0000x100= 0.00% C – X= 7, 8, 9 0.3003x100+0.2253x100+0.0751x100= 60.07% D – X= 0, 1, 2, 3, 4, 5 0.0000x100+0.0001x100+0.0012x100+0.0087x100+0.0389x100+ 0.1168x100= 16.57% 3 – Um levantamento na fila de entrada de uma grande festa mostrou que 90% das pessoas presentes havia comprado seu ingresso antecipadamente. A –…