Aula 4 Porcentagens

CENTRO DE BIOCIÊNCIAS DEPARTAMENTO DE MICROBIOLOGIA E PARASITOLOGIA CURSO DE BACHARELADO EM BIOMEDICINA RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS DA DISCIPLINA DE LABORATÓRIO CLÍNICO I PRIMEIRA UNIDADE ALUNO: FELIPHE LACERDA SOUZA DE ALENCAR PROFESSOR: ERMETON DUARTE DO NASCIMENTO NATAL, SETEMBRO/2012 FELIPHE LACERDA SOUZA DE ALENCAR RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS DA DISCIPLINA DE LABORATÓRIO CLÍNICO I PRIMEIRA UNIDADE Relatório entregue como…

software livre como ferramenta de auxilio para o professor de matemática com o intuito de ajudá-lo a combater as dificuldades no processo de ensino e aprendizagem dos alunos de 6° ano, 7° ano e EJA nos conteúdos de frações, operações com frações e porcentagem. Pois, no ensino de matemática, tais dificuldades têm persistido como um dilema de que a disciplina em foco é a mais difícil para a maioria dos alunos. Desse modo, este trabalho tem por objetivo principal mostrar a importância da…

sétimo período. Os ingressantes do curso ainda sem saberem do que se trata a disciplina apresentam expectativas quanto a ela, podendo ser: Ansiedade, que é uma experiência humana que preenche um papel funcional na interaçäo com o meio ambiente [4]. O medo sendo uma emoção, o sinal usado pelo ego como forma de mobilizar as defesas neuróticas [5]. A motivação, tendo caráter intrínseco e extrínseco, sendo considerara a motivação intrínseca, pois a constatação do caráter…

Aula 1 – Noções de Juros e de Porcentagem Leitura Obrigatória (Porcentagem – Taxa de juros – operação sobre mercadoria) As porcentagens correspondem a frações com denominadores 100. A idéia de porcentagem é a de representar partes de um total de 100 partes. Daí a leitura do símbolo % ser “por cento”. Assim pode-se dizer, por exemplo, que: 75 partes de 100 partes da superfície da Terra são cobertas por água. (75% da Terra está coberta por água). Ex1.: 32% Ex.2: 5% Ex.3: 144%

a vida em um elemento! 1.3. Autores 1.4. Público alvo 6ª série/7º ano, alunos com idade média entre 12 e 13 anos. 1.5. Conteúdo proposto A água e suas importâncias. 1.6. Duração prevista para o projeto O projeto será composto por 13 aulas, e cada aula terá duração de aproximadamente 1h20min. 2. RESUMO Esse projeto traz a ideia geral acerca do principal elemento necessário a vida: a água. E tem como objetivo trabalhar de forma interdisciplinar, investigativa e contextualizada…

UFRuralRJ; 2.Bolsista de Iniciação Científica do PIBIC/CNPq/UFRuralRJ,Discente do Curso de Licenciatura Plena em Educação Física; 3.Estagiário de Iniciação Cientifica do PIC/UFRuralRJ, Discente do Curso de Licenciatura Plena em Educação Física da UFRuralRJ; 4. Professor Doutor do Departamento de Educação Física e Desportos da UFRuralRJ; 5. Profissional de Educação Física e Membro do grupo de pesquisa NICED-Núcleo de Investigação Científica em Educação Física da UFRuralRJ.…

1 Porcentagem Porcentagem ´ um modo de expressar uma propor¸˜o ou uma rela¸˜o entre dois valores e ca ca a partir de uma fra¸ao cujo denominador ´ 100, ou seja, ´ dividir um n´mero por 100. c˜ e e u Quando falamos que um determinado produto ´ 60% (sessenta por cento) do estoque e de um armaz´m, por exemplo, estamos dizendo que existem 60 produtos no universo (o e 60 total) de 100 ou que a raz˜o ´ de 60 para 100 a e . 100 2 Como calcular Existem muitas formas…

Administração Disciplina: Estatística Prof.(a): Marcelo Caldeira Viegas Aula: 01 – Cálculo de Probabilidade Utilizando a curva de distribuição normal Semestre: 3 Aula Atividade Objetivo da Atividade:  Entender quais são as dificuldades dos alunos em relação aos conceitos apresentados na tele-aula, por meio de exercícios aplicados.  Por se tratar de novos conceitos que foram apresentados aos alunos nesta aula, não é objetivo da aula de hoje, que todos saibam fazer os…

outros funcionários sobre o objetivo do projeto; ∙Sensibilizar os alunos através das aulas, rodas de diálogos, palestras e dos filmes; ∙Estimular a leitura de textos sobre o tema; ∙Criar condições para a participação efetiva dos alunos; ∙Realizar atividades artísticas para a apresentação de peças teatrais e outras atividades relacionadas ao tema do projeto; ∙Formar grupos para debater o tema em sala de aula, salas temáticas ou em outro espaço previamente estabelecido; ∙Registrar os…

------------------------------------------------- Panificação - Etec João Gomes de Araújo – Aula 1 ------------------------------------------------- Subdivisão: Pães Doces - Professora Gabriela Gasparin Cardoso – Ano Letivo 2013 1) Massa Doce Básica – Sugestão para uso: Rosca de Coco Ingredientes | Porcentagem | Peso | Farinha de Trigo | 100 % | 0,250 g | Fermento Biológico | 7% | | Açúcar Refinado | 10% | | Leite | 40% | | Ovos inteiros | 18% | | Óleo | 15% | | Sal |