Até Que Ponto A Teoria De Bourdieu Se Aplica à Nossa Realidade

Como uma sociedade pode comportar duas realidades tão diferenciadas. A educação destinada a uma "minoria privilegiada" se difere totalmente daquela oferecida à "maioria excluída”, principalmente no que se refere à qualidade. Dentro de uma ideologia dominante, a educação é igual para todos, proporcionando as mesmas oportunidades, porém, a realidade existente serve para desmistificar esse fato ideológico. A escola em um processo sutil segrega e marginaliza a classe excluída da…

A teoria de Pierre Bourdieu com o sistema educacional no Brasil: Até que ponto a teoria do autor se aplica à nossa realidade. A sociologia de Pierre Bourdieu, através da sua teoria, compreende que na escola preserva-se muito a origem social sobre os destinos escolares; as crianças cujos pais têm um poder aquisitivo maior, terão um desenvolvimento melhor, devido às “vantagens” que a posição social e financeira irão lhes proporcionar. Desta forma a escola funcionava, e funciona como uma produtora

da filosofia constantemente sem sequer notarem, ou até notem, mas não reconhecem á real importância do uso da Filosofia á cerca da nossa sociedade. Nos dias de hoje não aceita-se opniões pré-estabelecidas com conceitos vagos sem fundamentos especificos, hoje á sociedade busca por informações aprofundadas, questionam fatos, debatem, refletem e raciocinam, ou seja uma sociedade mais informada que buscam conhecer as causas e os principios da realidade que o cerca, não sendo passivo, mas…

........................ 03 O CONTEXTO DA EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXl....................................................05 A INDÚSTRIA CULTURAL NA ESCOLA...................................................................07 ATÉ QUE PONTO A TEORIA DE BOURDIEU SE APLICA A REALIDADE?.............09 CONSIDERAÇÕES FINAIS.........................................................................................11 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.................................................................

como uma ciência, não de resultados tão exatos como encontramos na matemática, na física e na biologia, mas com resultados específicos para cada teoria ou problemas abordados. Na Filosofia não há respostas certas, o que temos são conceitos sobre vários pontos, para a sociedade é muito importante a compreensão da Filosofia, pois através de seus textos e teorias que o homem pode fazer questionamentos. Questionamentos tais como: se Deus existe, se temos ou não livre-arbítrio, o que é…

Pierre Félix Bourdieu Teoria de Pierre Bourdieu com o sistema educacional no Brasil: “Até que ponto a teoria do autor se aplica à nossa realidade?”. De acordo com a teoria de Pierre Bourdieu, da sociologia da Educação no ensino superior no Brasil. Aponta a reprodução das desigualdades sociais e os seus reflexos nas instituições de ensino superior. Na primeira parte a análise das influências da origem social, ou seja, classe social e a sua trajetória escolar, seguida da análise função da escola

eventualmente e saber aplicá-los no desempenho de uma profissão associada. Como essa e uma matéria de difícil aceitação e compreensão tanto por parte de alunos e professores, a solução habitual é procurar substituir a filosofia por outra coisa qualquer, ou pela sua história da filosofia, pelo seu valor literário ou pela sua visão psicológica ou sociológica. O que está sendo feito de forma equivocada uma vez que na filosofia o estudante tem de compreender os problemas,…

conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação do professor-tutor à distância Ma. Mariciane Mores Nunes Sumaré 09/10/2013 O que é filosofia? A filosofia é um estudo com objetivo de ampliar incessantemente a compreensão da realidade, no sentido de aprendê-la na sua totalidade. É o mesmo que buscar razão e sabedoria para entender fenômenos que parecem inexplicáveis ao ser humano. Sem o aprofundamento do pensamento no ontem e no hoje, devido às mudanças…

............................................................ 2 PERCEPÇÕES EM RELAÇÃO AO VIDEO E TEXTOS SUGERIDOS....... 4 EM QUE MEDIDAS A INDÚTRI CULTURAL INTERFERE NA REALIDADE DA EDUCAÇÃO CONTEMPORANÊA.................................... 5 PIERRE BOURDIEU - ATÉ QUE PONTO A TEORIA DO AUTOR SE APLICA A NOSSA REALIDADE....................................................................... 8 CONCLUSÃO.........................................................................................

2013 Resumo do texto: A Natureza da Filosofia e o seu Ensino. Autor: Desidério Murcho. O texto referido procura mostrar a realidade em como é visto o ensino da Filosofia na educação. Apresentando suas dificuldades de ser entendida como uma disciplina argumentativa para uma disciplina apenas compreensiva dos Teóricos que ao longo dos anos tesem suas teorias e buscam apenas informar e defender as considerações filosóficas. O autor defende duas ideias da compreensão da…