Attico Chassot

as suas diferenciações (SANTOS, 2005; SANTOS, 2007) seja utilizando um dos termos em detrimento de outro (CHASSOT, 2003; CHASSOT, 2006; KRASILCHIK e MARANDINO, 2004). Nestes casos, observamos que os autores preferem utilizar o termo alfabetização científica, justificando sua escolha em virtude de que a palavra letramento ainda não está dicionarizada e apresenta conotações pernósticas (CHASSOT, 2006) ou pelo fato de que o conceito alfabetização já se consolidou na prática social, e, desse…

UNIDADE ACADÊMICA DE GRADUAÇÃO CURSO DE DIREITO Cristiane Strassburger Dietrich A CIÊNCIA ATRAVÉS DOS TEMPOS São Leopoldo 2012 O livro “A Ciência Através dos tempos”, é uma obra de Attico Chassot que foi publicada no ano de 1997, tendo seu autor com ótimas graduações acadêmicas. Este clássico relata claramente de uma forma interessante o que os nossos ancestrais e pessoas…

RESENHAS A ciência através dos tempos Attico Chassot (IQ - UFRGS). Editora Moderna, Coleção Polêmica, 12 capítulos, 191 páginas, 1994, R$7,67. Nos seis primeiros capítulos, o livro nos leva em uma viagem através da ciência e do tempo, procurando relacionar a evolução do pensamento e da observação científica com a evolução da própria humanidade. Assim, ela se inicia com os egípcios, mesopotâmicos, fenícios, hebreus, hindus e chineses, passa pelos gregos, romanos e árabes e desemboca na…

nestes quase trinta séculos, até porque como cita o próprio autor existem passagens que merecem um capítulo inteiro, mas como a proposta é mostrar um panorama geral acerca dos acontecimentos científicos desde os primórdios da humanidade o Professor Attico Chassot faz breves referências a cada um dos principais acontecimentos científicos no decorrer da história. RESENHA O livro aborda primeiramente a semelhança do macaco com o homem, que em um primeiro momento é o…

dynamic context. Key-words: Contextualization , Interdisciplinary and Performing Arts Introdução Como o ensino da ciências enfrenta dificuldades por apresentar conteúdos abstratos, saliento essas dificuldades com o livro de Attico Chassot – Alfabetização científica questões e desafios para a educação. O livro demonstra que falar de ciências, é também falar de questões cotidianas como religião, história, costumes populares, como forma de contextualização mais ampla…

Resenha do Texto: Ciência e Humanismo O texto ciência e humanismo trata-se de uma palestra onde o mediador Attico Chassot evidencia a quantidade de congressos da Associação Brasileira de Química, perante os demais, onde os congressos se aproximam de cinquenta anos, as “bodas de ouro”, como ele trata o assunto. Ele deixa claro sua devoção ao ensino de Química, relatando as suas benfeitorias e necessidade de abertura quanto ao ensino, pois se percebe que não e uma disciplina “querida”…

Para onde vai o ensino de Geografia? 9° ed. São Paulo: Contexto, 2005. CANDAU, Vera Maria (org.). A Didática em Questão. 17ª ed. Petrópolis: Vozes, 1999. CANDAU, Vera Maria (org.). Rumo a uma Nova Didática. 16ª ed. Petrópolis: Vozes, 2005 CHASSOT, Attico. Alfabetização Científica: Questões e Desafios para a Educação. Ijuí: Unijuí, 2003. DIDÁTICA: banco de dados. Disponível em: http://www.centrorefeducacional.com.br/didat.htm. Acesso em 16 de mar. 2008. FREIRE, Paulo. Educação e…

A SUAS REGRAS ALVES, RUBEM 10ª SÃO PAULO LOYOLA 2005 LÍNGUA PORTUGUESA: NOÇÕES BÁSICAS PARA CURSOS SUPERIORES ANDRADE, MARIA MARGARIDA DE, HENRIQUES, ANTONIO 6ª SÃO PAULO ATLAS 1999 A CIÊNCIA ATRAVÉS DOS TEMPOS CHASSOT, ÁTTICO 2ª SÃO PAULO MODERNA 2004 LINGUAGEM E PERSUASÃO CITELLI, ADILSON 6ª SÃO PAULO ÁTICA 1991 GRAMÁTICA DO PORTUGUÊS CONTEMPORÂNEO CUNHA, CELSO BELO HORIZONTE BERNARDO ÁLVARES 1992 PRÁTICA DE…

últimos tempos, poderemos nos impressionar com tamanha evolução tecnológica, que afeta não somente os setores econômicos como também os socioculturais, e em especial, à ciência, onde esta última concerne em suas origens a educação, e que segundo Chassot (2003), “[...] essas mudanças poderão/deverão, ainda, transformar em um futuro muito próximo o nosso fazer Educação, especialmente a profissão de Professor (a)”. Desde a tecnologia molecular à robótica, grandes são os feitos dessa nova moeda

últimos tempos, poderemos nos impressionar com tamanha evolução tecnológica, que afeta não somente os setores econômicos como também os socioculturais, e em especial, à ciência, onde esta última concerne em suas origens a educação, e que segundo Chassot (2003), “[...] essas mudanças poderão/deverão, ainda, transformar em um futuro muito próximo o nosso fazer Educação, especialmente a profissão de Professor (a)”. Desde a tecnologia molecular à robótica, grandes são os feitos dessa…