Atribuição Do Supervisor Escolar

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA EDILSON ELIAS NASCIMENTO RA: 1229845 MARCOS MONTEIRO DURAN RA: 1226096 RELATÓRIO: CARACTERIZAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR TRABALHO 1º PARTE 1º GUAJARA MIRIM-RONDONIA 2013 PRATICA DE ENSINO: INTERGRAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE - 1º PARTE CARACTERIZAÇÃO DE UMA UNIDADE ESCOLAR O Instituto Estadual de Educação Paulo Saldanha, localizado na Av. Getúlio Vargas, 430 - Centro, telefone (69)3541-7129, tendo como instituição…

O INSPETOR ESCOLAR E SUAS ATRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO Simone Nunes Vieira Garcia1 Silma do Carmo Nunes2 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo analisar quem é o profissional Inspetor Escolar e quais são as suas atribuições, desde o surgimento dessa função, até os dias atuais. O estudo foi realizado através de pesquisa bibliográfica de natureza qualitativa, de caráter teórico empírico, realizada por meio de uma investigação histórica. A Inspeção Escolar é definida…

É um fato refletir sobre o papel do pedagogo na contemporaneidade a partir da atuação no âmbito escolar. Com isso buscamos fundamentação no histórico da formação do pedagogo, analisando as atribuições desse profissional para o mesmo e com base neste cenário atual indagamos: “qual a função do pedagogo na escola?”. A escola é como uma instituição necessária à construção do humano e define o pedagogo como o profissional investigador da educação como prática social. A formação…

a coordenação da política nacional de educação, articulando os diferentes níveis e sistemas e exercendo função normativa, redistributiva e supletiva (artigos 8º, 9º, 10 e 11).A formulação de Diretrizes Curriculares Nacionais constitui, portanto, atribuição federal, que é exercida pelo Conselho Nacional de Educação (CNE), nos termos da LDB e da Lei nº 9.131/95, que o instituiu. Esta lei define, na alínea “c” do seu artigo 9º, entre as atribuições de sua Câmara de Educação Básica (CEB),…

Encontro Nacional dos Supervisores de Educação CENP – Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas SEC – Secretaria de Educação e Cultura HTPC – Horário de Trabalho Pedagógico Coletivo LDB – Lei de Diretrizes e Bases LDBEN – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional AC – Atividade de Coordenação PABAEE – Plano de Assistência Brasileira-Americana no Ensino Elementar 10 SUMÁRIO INTRODUÇÃO CAPÍTULO I - REVISÃO DA LITERATURA 1.1 – Refletindo o contexto histórico do supervisor…

aprendizagem significativa do aluno. A direção, o corpo docente e os demais funcionários da Escola Municipal Irmã Maria Amália trabalham de maneira sincronizada, o que possibilita um clima de harmonia e cooperação. A escola oferece aos alunos merenda escolar, livro didático, material de apoio pedagógico e atendimento educacional na sala de Recurso Multifuncional. É equipada com Televisão, DVD, Ventiladores, Data Show e na sala de recurso, jogos pedagógicos e diversificados materiais…

profundo na produção industrial desde o século XIX, mas dinâmico no mundo corporativo no século XX, mais dissimulado na cultura e nas artes no século XXI. E nos últimos 20 anos acompanhamos uma forte ofensiva da alienação do trabalho também no ambiente escolar. Em meio às metamorfoses do capital, no qual se busca novas formas de exploração de mais-valia e acumulo de riquezas – garantindo assim a produção e reprodução do status quo –, o ideal capitalista tem transformando tudo em…

no que se refere à questões metodológicas e pedagógicas específicas do curso. 3. Professor-orientador - Orientar o planejamento de atividades do estágio; - Orientar a realização do estágio supervisionado e a elaboração do relatório final 4. Supervisor do estágio - Acompanhar a realização das atividades no âmbito da empresa. Observação: os horários de atendimento serão informados no início de cada semestre. 7. Orientações acerca da metodologia de estágio O estágio de…

Diretrizes e Bases trouxe à discussão a flexibilização curricular, a valorização da experiência extra escolar e a vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais. Entre os objetivos das novas diretrizes curriculares, três especialmente, traduzem e explicitam essas orientações: • Encorajar o aproveitamento do conhecimento, habilidades e competências adquiridas fora do ambiente escolar, inclusive as que se referiram à experiência profissional julgada relevante para a…

pedagógico e sua busca pela identidade profissional, que serão investigados e relacionados com o papel que desempenham dentro da comunidade escolar. A pesquisa será realizada em uma abordagem qualitativa (MINAYO, 2012), a partir do acompanhamento de oito coordenadores pedagógicos que atuam em escolas da zona rural e da zona urbana, enfocando o cotidiano escolar. A investigação nos permitirá coletar dados e estudar processos relacionais entre coordenador pedagógico e professores, assim…