Atribuir Novo Sentido à Avaliação Isto é Compreendê La

unicruz.edu.br/seminario/artigos/humanas/UM%20BREVE%20OLHAR%20SOBRE%20PR%C3%81TICAS%20DE%20AVALIA%C3%87%C3%83O%20QUALITATIVA%20E%20AVALIA%C3%87%C3%83O%20QUANTITATIVA%20EM%20UMA%20ESCOLA%20P%C3%9AB.pdf UM BREVE OLHAR SOBRE PRÁTICAS DE AVALIAÇÃO QUALITATIVA E AVALIAÇÃO QUANTITATIVA EM UMA ESCOLA PÚBLICA. SANTOS, Katia Guiomar Lesonier dos1; RECK, Vanessa Costa Corrêa2; NASCIMENTO, Rosangela Conceição Gomes3. Palavras-Chave: Aprendizagem. Práxis. Processo. Reflexão. Introdução Este…

Carol Troppmair Joinville, 02 de setembro de 2013 Eng. de Produção e Sistemas - UDESC LPT0001 – Leitura e Produção de Texto “Atividades de Aprendizagem” “Avaliação de Políticas Públicas: Uma revisão teórica de um campo em construção” TREVISAN, Andrei Pittol VAN BELLEN, Hans Michael Palavras desconhecidas: Consecução: Realização; execução. Debilidade: Estado de grande fraqueza. Incipiente: Que começa; inaugural; principiante. Inconteste: incontestável, lógico. Insumos:…

Francisco/RA385577 Orlindo de Oliveira Peixoto/RA386131 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DE TEORIA DA CONTABILIDADE Trabalho realizado para fins de avaliação de Atividade Prática Supervisionada apresentada ao Curso de Ciências Contábeis da Universidade Anhanguera UNIDERP, como requisito para a avaliação da Disciplina de Teoria da Contabilidade, 2º período. Sob orientação da Profª. Juliana Leite Kirchner Cristalina-GO 29 de Novembro de 2012…

especialistas ou de gerentes. Falta uma medida confiável da percepção dessas imagens por parte de um conjunto mais amplo de membros das organizações. O presente trabalho buscou desenvolver essa medida, testá-la no âmbito de diferentes contextos organizacionais em diversas partes do Brasil e validá-la psicometricamente. As oito metáforas de Morgan (1996) serviram de base teórica para a elaboração das questões. O questionário foi respondido por quase 2.000 indivíduos, durante dois anos,…

questões, e têm sido foco principal de muitos trabalhos de investigação, [Cohen et all, 82], [Bloom, 84], [AutoTutor], [Circle], [Circsim]. É importante ressaltar que os STI caminham no sentido de enriquecer a equação do processo ensino e aprendizagem como um novo membro ou opção de ensino, e não no sentido de substituir o professor/tutor humano. Com a aplicação de um sistema tutor inteligente a instituição poderá oferecer aos seus alunos um ensino diferenciado, completo e bem…

leitura do mundo precede sempre a leitura da palavra e a leitura desta implica a continuidade da leitura daquela”. Essa frase de Freire nos remete à importância dos nossos conhecimentos prévios e das experiências vividas para a construção dos sentidos dos textos que lemos e reforça a ideia de que a compreensão só ocorre quando estabelecermos relações entre as informações do texto e os conhecimentos que já possuímos. Mas por que, então, achamos que não lemos? E mais: será…

uma melhoria na qualidade de ensino. Alguns apontam que para essa melhoria deveria se quebrar o “tradicional” já tão criticado, mas na maioria, não só professores, mas de toda sociedade, acreditam que um ensino de qualidade vai de encontro a uma avaliação classificatória. As escolas dizem não realizar mudança devido à resistência das famílias quanto a tais inovações. A maioria das escolas públicas apresenta um mesmo panorama, onde nas series iniciais e no Ensino Fundamental há muitas…

língua é visual para o aluno surdo. As imagens também devem ser bem exploradas pelos educadores durante os momentos de leitura. É importante que os pequenos possam observar as ilustrações e compreendê-las como elementos complementares à narrativa. O mesmo vale para a elaboração de listas. O educador pode organizá-las com as imagens dos objetos e os nomes correspondentes escritos em português e em sinais. O uso de DVDs de histórias contadas em Libras por outras crianças ou de DVDs de…

● UNIDADE 4 ● Elementos da Comunicação ● ● UNIDADE 5 ● Leitura Escrita ● O que escrever e como escrever UNIDADE 8 ● Texto narrativo, descritivo e dissertativo UNIDADE 9 ● Correspondências Empresariais Sistema de Avaliação ● 1ª e 2ª Etapas ● Atividades ● Avaliação ● TOTAL 60 40 100 Introdução ● As empresas são um universo de pessoas, cheia de poros, e fica cada vez mais difícil saber quem está – simbolicamente falando - dentro e fora delas. O alvo da Comunicação é…

A AVALIAÇÃO COMO CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO E DO PRÓPRIO “SER”. Brenda de Araújo Sousa1 Matheus Rufino Fernandes Gama1 Antônio Victor Portela Nóbrega 2 Maria de Nazareth Fernandes Martins3 RESUMO: O presente artigo tem por objetivo investigar as metodologias e as estratégias de avaliação utilizadas pelos professores, partindo do pressuposto de que os métodos de avaliação devem ser utilizados com a intenção de auxiliar no processo de construção da aprendizagem. O texto abordará a concepção