O Papel do Supervisor Escolar

FUNÇÃO, ATRIBUIÇÃO E PAPEL DO SUPERVISOR ESCOLAR FUNÇÃO, ATRIBUIÇÃO E PAPEL DO SUPERVISOR ESCOLAR A função do supervisor escolar está centrada na ação pedagógica, processos de ensino e aprendizagem. Entendemos que o papel do supervisor escolar é muito importante, junto ao corpo docente e discente e toda equipe técnica escolar; não apenas um solucionador de problemas, mas também que o mesmo desenvolva trabalhos relacionados à prevenção da indisciplina na escola. Visto que a indisciplina está relacionada não apenas a um problema “único”, mas que muitas vezes acaba envolvendo aspectos relacionados à família, situações sociais, escola, comunidade, entre outros; cabe ao supervisor possibilitar métodos que auxiliem na ação/reflexão das práticas pedagógicas. Portanto a indisciplina escolar ainda tem sido um desafio que precisa ser superado, não sendo considerado um fenômeno estático e sim complexo, com isso suas expressões tem se mostrado crescente nas últimas décadas. Dessa forma cabe ao supervisor escolar analisar em ação conjunta com os professores, as contradições existentes entre o fazer pedagógico e a proposta pedagógica. ALGUMAS ATRIBUIÇÕES E SUGESTÕES PARA A AÇÃO DO SUPERVISOR ESCOLAR 1. Socializar o saber docente (troca de experiências) - Promover encontros semestrais, para divulgação das ações pedagógicas desenvolvidas pelo professor em cada semestre (experiências individuais que obtiveram êxito).O supervisor planejará esse momento com convite-roteiro de apresentação,

INAPES – INSTITUTO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E ENSINO SUPERIOR O SUPERVISOR ESCOLAR E O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM MÁRCIA MADEIRA BARBOSA DE SOUSA MARIA APARECIDA DIAS RIBEIRO PAES LANDIM – PI 2013 MÁRCIA MADEIRA BARBOSA DE SOUSA MARIA APARECIDA DIAS RIBEIRO O SUPERVISOR ESCOLAR E O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM PAES LANDIM – PI 2013 RESUMO Este artigo trata-se de um trabalho de…

vivência escolar e sistematização das aprendizagens, oferecendo-nos a oportunidade de aprender e ampliar os conhecimentos sobre a organização através das observações das rotinas diárias da escola, de entrevistas com educadores e de pesquisa bibliográfica. O presente trabalho teve por objetivo relatar as atividades desenvolvidas, as expectativas e limitações vivenciadas durante o Estágio Supervisionado, uma vez que o estágio pretende fortalecer a relação teoria e prática. A Escola…

estudos, planos, programas e projetos da área de educação, ainda que não escolares; Gestão educacional nas escolas e nas empresas de qualquer setor econômico; A administração, o planejamento, a inspeção, a supervisão e a orientação educacional nas escolas; O recrutamento, a seleção e a elaboração e programas de treinamento e projetos técnicoeducacionais em instituições de diversa natureza Campo de trabalho e suas funções O pedagogo tem uma grande…

FACULDADES INTEGRADAS IPIRANGA CURSO DE PEDAGOGIA EQUIPE DE GESTÃO ESCOLAR: REFLEXÃO SOBRE AS FUNÇÕES BELEM-PARÁ 2013 EQUIPE DE GESTÃO DA ESCOLA: REFLEXÃO SOBRE AS PRÁTICAS Trabalho apresentado á disciplina Gestão e prática do trabalho Pedagógico, do curso de Pedagogia das Faculdades Integradas Ipiranga, como requisito parcial de avaliação. BELÉM- PARÁ 2013 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho vem mostrar a composição da…

novas exigências que a sociedade estabelece para as pessoas. Assim, precisamos compreender e destacar que em educação três personagens são apontados como responsáveis pela eficácia da escola: o diretor, o coordenador pedagógico e o supervisor escolar. Os dois primeiros estão diariamente na escola, em contato com os professores, alunos e funcionários. São eles que conhecem a realidade e as necessidades das crianças, dos jovens e dos educadores da unidade escolar. O terceiro…

educacionais, exercidas no âmbito das unidades escolares da Educação Básica em suas diversas etapas e modalidades. SEÇÃO II DOS CONCEITOS BÁSICOS Art. 3°- Para os fins desta lei considera-se: I - Cargo: o conjunto indivisível de atribuições específicas, com denominação própria, número certo e amplitude de vencimentos correspondentes, provido e exercido por um titular, na forma estabelecida em Lei; II - Função-Atividade: O conjunto indivisível de atribuições específicas de…

A VISÃO DOS PROFESSORES SOBRE A PRÁTICA DO SUPERVISOR EDUCACIONAL NA ESCOLA MUNICIPAL DARCY RIBEIRO Andressa Susany do Nascimento Castro1 Naiara Ribeiro2 Tânia Regina Zanella Hoster3 RESUMO O presente artigo tem o objetivo de analisar a função da supervisão na Escola Municipal Darcy Ribeiro. A pesquisa buscou identificar o conceito e a historia da função de supervisão pedagógica no Brasil e na escola. O artigo apresenta ainda, através de pesquisa com os professores da escola o…

ENTREVISTA COM O SUPERVISOR DE ENSINO 1. Qual o horário da Supervisão e quantos supervisores compõem o quadro da Diretoria de Ensino de São José dos Campos? * 8h diárias e 40 semanais, dividido em três períodos: manhã, tarde e noite. 2. Como é organizado o setor da Supervisão de Ensino quanto ao acompanhamento dos projetos da Diretoria de Ensino, acompanhamento das escolas e composição de comissões? * Escolas, é feito através de atribuição por tempo de serviço. É feito…

de Tempo Integral:de 13/10/2014 a 31/10/2014. Poderão se candidatar docentes (Categorias A, P, N, F, O ecandidatos à contratação) habilitados, devidamente inscritos eclassificados para o processo regular de atribuição de classes eaulas/2014, na seguinte conformidade: 1) Docentes Titulares de Cargo para atribuição a título decarga suplementar de trabalho. 2) Docentes Ocupantes de Função Atividade e Contratadospara atribuição a título de carga horária. Os interessados deverão estar…