Através Do Brincar A Criança Expressa Suas Fantasias Seu

ADAPTAÇÃO Adaptação: Espaço de Carinho, Colino e Diversão PERÍODO: Fevereiro e Março JUSTIFICATIVA: A entrada da criança em uma Instituição Infantil, implica na separação dos pais e é muito importante para ambos, (pais e criança). Constitui uma oportunidade de estabelecer vínculos afetivos dentro de uma convivência diferente da familiar. Nesta fase de adaptação a criança é inserida em um mundo diferente, e necessita de ajuda, interferência e proteção de um adulto. É necessário…

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS DE 03 A 05 ANOS DE IDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão do Curso aprovado com média final _____, como requisito parcial à obtenção do título de psicólogo no Curso de Graduação em Psicologia do Centro Universitário Luterano de Manaus, pela comissão formada pelos professores: Presidente: Profa ESp. Rosa Eulália Vital da Silva Profª. Prof°. MSc. Manaus, Novembro de 2003 SUMÁRIO…

ALESSANDRA BARBOSA DE OLIVEIRA O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL PAPER sobre o trabalho monográfico de conclusão do curso de especialização (latu senso) em: Psicopedagogia Clinica e Institucional Turma 9 ORIENTADORA: Profa. Dra. Hermínia Prado Godoy DATA DA ENTREGA: ___/___/_____ Ass:_____________________ 2 O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Alessandra Barbosa De Oliveira. 1 RESUMO: Trata-se de uma pesquisa qualitativa do tipo revisão bibliográfica sobre o brincar na…

da Universidade de Itaúna orientado pelo Prof. Marcelo GUARULHOS 2007 “Brincar no hospital não deve servir para distanciá-la da realidade, distraindo-a tal como uma manobra diversionista, mas deve auxiliá-la a vive-la: desenvolvendo seu raciocínio, sua capacidade de expressão, melhorando seu ânimo, a criança reúne forças e instrumentos intelectuais para compreender a realidade em que vive “. Tânia Ramos Fortuna Resumo O…

e significa brincar. Este brincar abrange os jogos, brinquedos e divertimentos, sendo relativa também à conduta daquele que joga, que brinca e que se diverte. Dessa forma, a função educativa do jogo oportuniza a aprendizagem do indivíduo, seu saber, seu desenvolvimento e sua compreensão de mundo. Os jogos, brinquedos e brincadeiras fazem parte da vida da criança independente de época, cultura e classe social, pois elas vivem num mundo de sonhos, de encantamento, de alegria, de fantasia,…

Introdução O brincar é a principal forma de a criança ser e estar no mundo. Por meio do brincar, a criança se relaciona com o outro e atribuem sentido ao espaço em que vive é essencial para saúde física, emocional do ser humano. Quando a criança esta brincando ela entra num mundo de possibilidades. A brinquedoteca é um espaço onde as crianças e adolescentes aprendem a compartilhar brinquedos, histórias, emoções, alegrias. Através de brincadeiras coletivas elas desenvolvem…

definir e apontar as funções da psicomotricidade; identificar o que são atividades psicomotoras; apresentar as características das faixas etárias do presente estudo; resgatar a necessidade do brincar; perceber a importância das atividades psicomotoras e ainda propor a interessante e produtiva junção do brincar á partir das atividades psicomotoras. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica com respaldo em Leite (1995); Kramer (1989); Nicolau (1989); Alves (2003); Rappaport (1981); entre…

JOGO NA APRENDIZAGEM Maria Célia Rabello Malta Campos ________________________________________ O psicopedagogo não interpreta mas deve poder compreender as manifestações simbólicas e procurar adequar as atividades lúdicas às necessidades das crianças. Qual a importância dos jogos no contexto educacional? O uso dos jogos no contexto educacional só pode ser situado corretamente a partir da compreensão dos fatores que colaboram para uma aprendizagem ativa. Vemos muitas vezes jogos de…

BRINCAR É BRINCADEIRA SÉRIA Artigo apresentado como parte dos requisitos para conclusão do curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade de Uberaba Preceptora:Marilene Meneguce Pimentel BRINCAR É BRINCADEIRA SÉRIA Artigo apresentado como parte dos requisitos para conclusão do curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade de Uberaba …

Betânia Cardênia Lima Data: 25/10/2012 Método de tratamento dos distúrbios psicologicos- 2.3 Análise de crianças pela ludoterapia 2.3 Análise de crianças pela ludoterapia A psicologia vê o brincar da criança como uma atividade de suma importância e reveladora, através da brincadeira ocorre à estruturação do sujeito uma vez que a criança transita e se apropria do universo simbólico assimilando a linguagem e a cultura do meio em que vive. Ludoterapia é uma técnica…