avaliação

CULTURA 15° DIRED- DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO E DA CULTURA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR JOSÉ PRÓPERO – CEL. JOÃO PESSOA/RN PLANO BIMESTRAL DISCIPLINA: Arte SÉRIE/ANO: 2° ano I e II PROFESSOR(a):_____________________________________ CARGA HORÁRIA:_________ Período: 2º Bimestre OBJETIVO GERAL: Compreender e saber identificar a arte como fato histórico contextualizado nas diversas culturas, conhecendo respeitando e podendo observar as produções presentes no entorno, assim como as demais do patrimônio cultural e do universo natural, identificando a existência de diferenças nos padrões artísticos e estéticos. CONTEÚDOS: A arte pré-colombiana e a arte pré- cabralina; A arte dos antigos povos mexicanos; A arte dos antigos povos peruanos; A arte indígena anterior a Cabral; A atre indígena mais recente. METODOLOGIA: Textos pesquisados na internet; Cartazes; Imagens; Dicionários. RECURSOS: Quadro; Pincel; Xerox; Livro didático; Apagador. AVALIAÇÃO: Será feita com base nas atividade individuais e grupais, sua aplicação coerente, participação e domínio, e exame final para o fechamento bimestral. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: Descobrindo a história da arte/ Graça Proença. São Paulo: Ática, 2005. GONVERNO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E DA…

reflexões teóricas sobre concepções de discurso (FAIRCLOUGH, 2001, 2003; WIDDOWSON, 2004) leitura crítica (WALLACE, 2003) e tipos de interação pedagó‑ gica (VAN LIER, 1997). O objetivo foi avaliar – através de aná‑ lises de eventos pedagógicos selecionados de aulas – uma proposta de intervenção pedagógica nas aulas de inglês do Curso de Letras. Essa proposta foi guiada pelo “perspectivis‑ mo crítico” a partir do qual sugerimos uma prática de leitura que contemplasse, por um lado,…