Atps Relacao Entre Escola E Comunidade

Atividade Pratica Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática”, sob. orientação do professor-tutor a distancia: Maria Clotilde Bastos Niterói/RJ 2013 INDICE INTRODUÇÃO Nesta ATPS desenvolveremos um Plano de Aula, levando em consideração as possibilidades do desenvolvimento das temáticas trabalhadas em uma situação

FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS EDUCAÇÃO INFORMAL (SUSTENTABILIDADE, ISO-14001, DIREITO AMBIENTAL) Relatório de Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) apresentado à Faculdade Anhanguera de São José dos Campos, como parte dos requisitos para conclusão da disciplina S.G.A. Orientador: Prof. NAKA São José dos Campos-SP 2015 Sumário: 1.Sustentabilidade 1.2 Sustentabilidade Educação Informal 2. ISO 14001 2.1 ISO 14001 Educação Formal 2.2 ISO 14001 Educação

já nasce com a arte de brincar, ela não foi ensinada a brincar, ela mesma cria suas brincadeiras, como por ex: o faz de conta. O faz de conta é uma brincadeira do seu cotidiano, em casa, na sua interação com as outras crianças na escola, nas praças, parques, na comunidade e sociedade. A partir do momento que a criança é capaz de imaginar, ela começa a se desenvolver e a se expressar em diferentes maneiras, como expressão plástica, musical e dramática. É importante promover passeios,…

ATPS- FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE CIÊNCIAS FACULDADE ANHANGUERA DE BRASÍLIA CURSO: PEDAGOGIA 6º A DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO NOMES: SIMONE ROLDÃO DE OLIVEIRA RA 6201182924 ILCA FERNANDES PESSANHA RA 6212162840 ALINE CLAUDINO RA 5833174127 INGRID RA 3767733134 LUCIANA ANTÔNIA RA 5209177940 MARILENE EVANGELISTA RA 5831181507 TAGUATINGA 2015 Resenha crítica sobre o artigo iniciação científica nas

6789436520 Tania Jose da Silva - RA – 6785396509 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação do professor-tutor a distância Ana Paula Barramansa São Paulo 2013 INTRODUÇÃO A ATPS a seguir da Disciplina de “Estrutura e Organização da Educação”, com o tema “Estrutura do Sistema de Ensino Federal,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Projeto Multidisciplinar III Maria Elisangela de Araujo RA: 6950475964 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar Mil”, sob orientação do professor-tutor à distância GILSE T. LOZZA Indaiatuba 2015 Introdução Observando e refletindo nos textos lidos, concluímos que trabalhar com Projetos Multidisciplinares é

Oliveira RA: 194243 Patrícia F. Dantas RA: 201003 ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA (ATPS) Professora EAD da disciplina: Maria Clotilde Bastos Campo Grande -MS 13 junho 2013 Introdução O papel do gestor educacional e escolar para a modernidade. O gestor educacional é o principal responsável pela escola, por isso deve ter visão de conjunto, articular e integrar setores, vislumbrar…

necessidades dentro do espaço escolar alguns apontam duas características que podem ser representadas em termos de valorização as ações precisamente dos funcionários da escola despertando autonomia e associação. Neoliberal e Sócio critico além dos tópicos citados foram pesquisados mais alguns que falam sobre o referido assunto dos quais são: a escola, sistema de ensino, sala de aula, objetivos, práticas, docentes na organização e gestão. Fazem parte de todo processo de funcionamento…

DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Língua Brasileira de Sinais Jenifer Keiciane Gomes e Silva RA – 8137748344 Liliane Martins de Siqueira RA – 8112716769 Ranyellen Thereza Nogueira Bento RA - 7598640502 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e produção de texto”, sob orientação da Professora-Tutora presencial Graziela Maria Dos Santos.…

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar I”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Piracicaba Junho /2013 Etapa 1- Descrição das etapas de um projeto pedagógico: Tema A primeira providência é definir um tema para o projeto, visando que a participação dos alunos é essencial. E também tem que estar em coerência com a proposta pedagógica da escola. Tanto na fase de…