Atividades Praticas No Ensino De Biologia

X JORNADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO – JEPEX 2010 – UFRPE: Recife, 18 a 22 de outubro. A IMPORTÂNCIA DAS AULAS PRÁTICAS DE BIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO Uelma Lourdes Rodrigues de Carvalho1 ,Danielle Dutra Pereira1, Emily Macedo1, Karine da Silva 1, Mônica Cibeli1 e Monica Folena2  Introdução A experimentação é uma atividade fundamental no ensino de Ciências [1]. A origem do trabalho experimental nas escolas foi há mais de cem anos e tinha por objetivo melhorar a aprendizagem, porque…

FUNGOS E O PÃO: ATIVIDADE EXPERIMENTAL SOBRE A PRODUÇÃO E A DECOMPOSIÇÃO DO PÃO Carmine Zimmermann - (Universidade Federal da Fronteira Sul – Bolsista PIBID) Erica do Espirito Santo Hermel - (Universidade Federal da Fronteira Sul - Bolsista PETCiências MEC/SESu/FNDE) Taise Maria Pelissaro – (Escola Estadual Padre Traezel– Professora) Marisa Both – (Escola Estadual Padre Traezel – Supervisora do PIBID) Resumo O presente texto tem por objetivo relatar e contextualizar uma aula prática,…

LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS INGRESSANTES A PARTIR DE 2013/1 UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Reitor: Prof. Cleber Fagundes Ramos Pro-Reitora de EAD: Profa Elisa Maria Assis Coordenação do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas: Profa Maria Valéria Jacobucci Botelho Beleze UNOPAR - Londrina SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Rua Tietê, 1208 - Vila Nova Telefone: (43) 3371-7486 86025-230 - Londrina - PR e-mail:…

A importância da tecnologia no ensino de biologia O trabalho apresenta uma discussão sobre problemas cruciais que envolvem o ensino de biologia em nossas escolas (ensino médio). A partir da análise de entrevistas realizadas com docentes da área, são apontados diversos aspectos que deveriam merecer atenção especial. Entre eles destacam-se: a questão dos conteúdos, a metodologia de ensino, a ausência de análise reflexiva sobre as ações pedagógicas, a falta de contextualização e a diminuição do

LABORATÓRIO DO SABER: UMA NOVA IDENTIDADE NO ENSINO DE CIÊNCIAS. PESAMOSCA, Angela Maria1; CASTRO, Pablo Esposito Escobar1; ROCKENBACH, Marília Elisa1; OLIVEIRA, João Henrique Figueredo de1; MACIAS, Leila2 1 Licenciatura em Ciências Biológicas, Universidade Federal de Pelotas. angelapesamosca@yahoo.com.br 2 Universidade Federal de Pelotas, Departamento de Botânica. 1 INTRODUÇÃO A escola tem sido criticada pela baixa qualidade de seu ensino, por sua incapacidade em…

CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO COMO FATOR INOVADOR NAS AULAS DE BIOLOGIA DA ESCOLA WILEBALDO AGUIAR SOBRAL-CE 2012 RESUMO Este artigo tem por finalidade analisar na Escola Wilebaldo Aguiar em salas do Ensino Médio as atividades lúdicas no ensino- aprendizagem de Biologia, desenvolvidas pelos alunos bolsitas do Programa de Instituição de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) . Visando a utilização de novas técnicas a serem aplicadas no ensino, buscando proporcionar aos alunos…

BRASIL CAMPUS SÃO JERÔNIMO Metodologias de Ensino em ciências e Biologia Vitor Hugo REFERENCIAL TEÓRICO André Ferreira São Jerônimo 2013 Metodologia de Ensino e aprendizado de ciências e biologia Tornar o ensino de biologia mais atraente, dinâmico e que enfoque situações diárias dos alunos é uma tarefa árdua com grandes obstáculos a serem superados com base na utilização de novas técnicas, novas práticas pedagógicas e formação continuada dos…

Ciências Biológicas A IMPORTÂNCIA DAS AULAS PRÁTICAS NO ENSINO DE BIOLOGIA: UMA ABORDAGEM INVESTIGATIVA SOBRE A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DA 8ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL. MUZAMBINHO 2012 A IMPORTÂNCIA DAS AULAS PRÁTICAS NO ENSINO DE BIOLOGIA: UMA ABORDAGEM INVESTIGATIVA SOBRE A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DA 8ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho de…

[pic] | ATIVIDADE DOMICILIAR | | | | |Curso: |Licenciatura em Biologia | |UP: | | | | Etapa 1:ANÁLISE DOS PCNEM DE BIOLOGIA Neste momento visando contribuir de forma efetiva para formação profissional do…

Causas do desinteresse e desmotivação dos alunos nas aulas de Biologia Fernando Lima Vieira1 Glenda Moraes da Silva2 Juliane Pereira Santana Peres3 Elis Dener Lima Alves4 Resumo A motivação e o interesse dos alunos pelos estudos têm sido hoje uma das grandes preocupações de todos aqueles que estão diretamente ligados à educação. Diante desse fato, viu-se a importância de se fazer uma pesquisa para se averiguar quais sãos as causas que podem ou não levar os alunos à falta de…