Atividades Permanentes Da Leitura

_____________________ COMPETÊNCIAS HABILIDADES C ONTEÚDOS PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS PROCESSO AVALIATIVO Compreender as dimensões antropométricas, por meio de uma postura ativa na prática das atividades promovidas pela disciplina; Conscientizar-se da importância do estudo da antropometria no cotidiano, considerando as atividades físicas como um dos principais meios de prevenção e de promoção da saúde; Conhecer os malefícios causados pela não prática de hábitos saudáveis de…

PLANO DE AULA SOBRE LEITURA PARA A PRÉ-ESCOLA PLANO DE AULA CONTEÚDOS - Leitura e manuseio de histórias em quadrinhos. - Valorização da leitura como fonte de prazer e cultura na escola e na comunidade. - Envolvimento de crianças, pais e comunidade em situações de leitura. ANO: Pré-escola. TEMPO ESTIMADO: Dois meses. OBJETIVOS -Estimular nas crianças o prazer de ler antes da alfabetização. -Aproximar a escola e a comunidade por meio da leitura. -Formar leitores competentes.

necessidades especiais e diferentes nivelamentos de conhecimento, ou porque os educadores não dão a devida atenção ao assunto e também não tem formação nenhuma a respeito da Dislexia, ou porque essa dificuldade é complexa e necessita de formação permanente no sentido da escola oportunizar momentos para que o professor aprenda a diagnosticar e a cuidar dessas crianças com Dislexia. Sabemos que as salas de aula, estão cheias de crianças com muitas dificuldades na aprendizagem e que estas…

aplicabilidade prática do conceito. A escrita e a leitura são tarefas fundamentais na vida atual do ser humano. Sem elas o homem deixa de se comunicar de maneira adequada e eficiente com seus semelhantes se tornando assim, um ser alienado em relação ao mundo e as diversas relações sociais. A literatura tem o poder de ampliar e diversificar nossas visões e interpretações sobre o mundo que nos cerca e da vida como um todo. Portanto, sem o domínio da prática da leitura e escrita os…

totalidade opressora apresentava como determinação. Para Freire a leitura da realidade passa pela análise da prática social: O aprendizado da leitura e da escrita, associado ao necessário desenvolvimento da expressividade, se faz com o exercício de um método dinâmico, com o qual educandos e educadores buscam compreender, em termos críticos, a prática social. O aprendizado da leitura e da escrita envolve o aprendizado da 'leitura' da realidade através da análise correta da prática…

anunciadas. A proposta agora é sistematizar essas questões, para favorecer seu estudo e sua utilização em atividades propostas . Como sabemos, o desafio de organizar a prática pedagógica na alfabetização a partir do modelo metodológico da resolução de problemas se expressa, principalmente, no planejamento de situações de ensino e aprendizagem ao mesmo tempo difíceis e possíveis, ou seja, em atividades e intervenções pedagógicas adequadas às necessidades e possibilidades de aprendizagem…

REFLEXÕES SOBRE OS DESAFIOS DA PRÁTICA DOCENTE REFLEXIVA Sempre planejar e pensar andam juntos. Todas manhãs quando o ser humano pensa e distribui suas atividades no tempo: como devemos fazer, o que iremos fazer, dentre de outras perguntas. E normalmente quando o ser humano consegue pensar de forma que possa atender suas metas e objetivos, ele está se planejando. Aquele que não se planeja, faz tudo roboticamente, não pensa, não planeja só faz. Planejar exige organização,…

JOSELENE RODRIGUES DA CRUZ “INCENTIVO A LEITURA NO QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL”. PEDRA AZUL - MG OUTUBRO/2012 “INCENTIVO A LEITURA NO QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL”. Joselene Rodrigues da Cruz 2 Fábio Vinicius Escolástico Ribeiro 3 RESUMO O ato de ler é de suma importância ao indivíduo, pois proporciona a sua inserção

relato, a importância da reflexão do docente em sua prática dando ênfase aos estudos coletivos, a pesquisa, aos momentos de discussão e debate. Os resultados observados na prática de ensino realizada deram-se a partir de estudo dos conteúdos, com leituras, produção de textos, trabalhos com músicas, receitas culinárias e exemplos, objetivando uma compreensão das Figuras de Linguagem e os seus sentidos.

Educacional. Partindo do princípio de que a preocupação com qualidade da educação, tanto em nível nacional quanto local é uma preocupação não somente dos profissionais envolvidos, mas da sociedade de modo geral, principalmente no que se refere à leitura e à escrita, nasceu a proposta de realização do referido projeto Consciente de que a concepção de “homo ludens” abarca a ludicidade como característica comum aos seres humanos, o lúdico é de suma importância para a vida humana e para o…