Atividades Para Trabalhar O Preconceito Na Sala De Aula

Como a escola deveria trabalhar as questões referentes á diversidade existente na sociedade RESUMO: O Brasil é o país da diversidade cultural e a instituição escolar é responsável por acolher a diversidade e construir sua história acolhendo- a na unidade. O objetivo nesse artigo foi de observar e analisar como a escola tem enfrentado esse desafio de educar a diversidade cultural. A educação de qualidade é um direito de todos, e para cumprir seu papel a escola precisa…

Danielen Ramos Cavalheiro código: 26695 Plano de Aula Centro Universitário Toledo Araçatuba 2009 Danielen Ramos Cavalheiro código: 26695 Plano de Aula Centro Universitário Toledo Araçatuba 2009 Plano de Aula 1- Ficha de Identificação |Disciplina: LEM - Inglês |

GÊNERO ESTEREÓTIPO NA SALA DE AULA E O DESENPENHO ESCOLAR A influência do gênero no desempenho escolar Alguns autores destacam o papel das diferenças entre os sexos, que possibilitam construir um significado, a partir da compreensão das diferenças de natureza sexual e culturais sendo assim possível entender o universo natural e humano. Pelos dados nacionais a presença de homens e mulheres na educação foi marcada na metade do século XX, com o crescimento das mulheres. Em 1960 a taxa de

Professora: Terezinha Bazé de Lima Aula 01: Racismo, pluralidade cultural e legislação. Aula 02: O papel do professor frente à diversidade cultural e racial. Você deve estudar a aula 01 e aula 02, fazendo em seu caderno um fichamento dos principais conceitos abordados e assuntos para depois participar do Fórum de Aula 01 e 02 e desenvolver sua atividades ( de acordo) com o descrito abaixo e enviá-la em portfólio 01 Atividade para envio no portfólio 01. Na aula 01 e 02, estudamos os…

afinidade de área de atuação. Abaixo, as perguntas e suas respectivas respostas coletadas neste procedimento: Caro professor(a), Este questionário tem o intuito de coletar dados para serem utilizados em um projeto de aprendizagem - Matemática e Preconceito- Não é necessário identificar-se. Em hipótese alguma, serão citados no projeto dados como nome do professor, escola, município, etc. Gostaríamos de contar com a sua sincera participação. 1-Considerando que toda prática pedagógica…

consequências marcantes em toda a história da humanidade assim citado por Souza (1993). Veiga (1997) faz uma observação onde considera as representações dos educadores ainda muito “bitoladas”, pois alguns professores, na sua ação pedagógica em sala de aula, apresentam uma visão reducionista, sexológica, biologicista e que necessitam ser redimensionadas. A proposta de estudo da sexualidade como tema transversal, apresentada nos PCN (BRASIL, 1998) é uma maneira de tentar amenizar a visão…

Nome da Atividade Aula-tema: Gênero na sala de aula e o desempenho escolar. Itapecerica da Serra 2014 Anhanguera Itapecerica da Serra Disciplina: EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Atividade de Autodesenvolvimento ATPS- ETAPA 3 Trabalho desenvolvido na disciplina de Educação e Diversidade, apresentado à Anhanguera de Itapecerica da Serra

[pic] ANILMA MARIA PEREIRA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO: PROJETO: CAMPANHA DE COMBATE A DISCRIMINAÇÃO E PRECONCEITO CONTRA A HOMOFOBIA NA ESCOLA TRABALHO APRESENTADO ÀS DISCIPLINAS: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS; COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM; PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO LL; EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE: RELAÇÕES ÉTINICO-RACIAIS...…

Didática ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS NOVA ANDRADINA- MS, 01 RELATÓRIO PUBLICO ALVO: Tuma do Pré I. Número de alunos da turma – faixa etária e principais características. PERFIL DA TURMA PARA QUAL A AULA SERÁ PROGRAMADA Turma com 25 alunos com faixa etária de 04 a 05 anos, porem na turma há presença de dois alunos com Síndrome de Down. Alguns são bem curiosos e participativos, outros, porém, são bem tímidos e demoram a se soltar. Mas, a aula flui bem, e,…

complexo, porque aqui se desenvolveu um processo colonizador cuja característica fundamental foi a mestiçagem cultural. A riqueza cultural e étnica do país não é levada em consideração no quotidiano, tendendo ao estereótipo e à disseminação de preconceitos. Em resposta, os conflitos das minorias não se dão apenas com a maioria, mas muitas vezes entre elas próprias, transformadas umas para as outras em bode expiatório de sua inclusão social. A discriminação dá-se através de muitas…