Atividades Para Trabalhar Concentração

Academia Stillo * Atividade desenvolvida pela empresa - Musculação O programa de musculação da academia Stillo disponibiliza oito programas, em diferentes níveis. Cada um deles é recomendado para certo grau de aptidão física, garantindo a prática de uma atividade física eficiente e segura. Em todos os programas, o associado terá uma ficha para acompanhamento individual e se exercitará em equipamentos modernos de musculação de acordo com seu objetivo: estético, aumento de massa…

Segundo Moll a instituição escolar tece “uma rede de espaços sociais (institucionais e não institucionais) que constrói comportamentos, juízos de valor, saberes e formas de ser e estar no mundo” (MOLL, 2007, p.139).A educação integral preconiza atividades articuladas ao projeto de aprendizagem desenvolvido pela escola. Desse modo, aulas diferenciadas estabelecerá um intercambio mais próximo ao cotidiano do aluno. Dessa forma, o Projeto de Intervenção, ‘Oficinas de Matemática’ tem como objetivo

•“...é a capacidade de apreciar e julgar certas questões ou realizar determinados atos.”(LINGUAGEM JURÍDICA - IDADE MÉDIA) •“... é a capacidade de realizar determinado trabalho.” (RENASCIMENTO) •“... habilidades necessárias para o exercício de atividades específicas.”( TAYLORISMO) •“...é uma característica subjacente de um indivíduo que resulta em desempenho efetivamente superior em um dado cargo.”(G.O .KLEMP - DÉCADA DE 50) OS CONCEITOS DE COMPETÊNCIAS OS CONCEITOS DE COMPETÊNCIAS •“...é

PEDAGOGIA Competências Profissionais ANA LAURA MEDINA NOGUEIRA SPONTON 2348459370 CINTIA LOURENÇO 2307352607 EDICLEIA BUENO BATISTA 2317374697 GERUSALDA EMILIO 7320542263 GISELE DE FÁTIMA PEREIRA MATULOVIC 2330444243 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Competências Profissionais”, sob orientação do professor-tutor à distância Rita de Cassia Medeiros Gomes. PIRACICABA - SP…

LINGUAGEM ORAL Escola: Tema: Contos Período de realização: 1 mês Disciplina: Língua Portuguesa Professore (a)s responsáveis: Público Alvo: aluno (a)s do Pré-II 1- INTRODUÇÃO E JUSTIFICATIVA O presente projeto visa trabalhar com o tema contos, trabalhar com este eixo faz parte da cultura, pois abordam problemas universais e do cotidiano das crianças, abordam diferentes tempos e lugares. Possuem caráter lúdico, fascinam as crianças, possibilitam uma aproximação com os…

vida, isso requer que sejam atendidas em ambiente apropriadas e profissionais bem preparadas. Nas observações em sala de aula foi registrado a pratica docente, e o relacionamento entre professores e alunos e de diversas atividades que fazem parte da rotina diária da escola, atividades estas que envolvem sempre cuidados com o corpo das crianças, ex:brincadeira roda de conversas, roda de historias, modelagem e musica.O estagio é uma oportunidade da vivencia e exercício da profissão. Ele…

etária compreendida entre oito e onze anos, para participarem de um curso de xadrez, que teve uma duração total de sete meses. Os dados foram analisados descritivamente e apontaram para uma pequena melhoria em aspectos como: raciocínio lógico, concentração e atenção. Com base nestes resultados, sugere-se um aperfeiçoamento dos professores que se propõem a utilizar o jogo de xadrez como uma ferramenta em sala de aula. Palavras-chave: xadrez; xadrez pedagógico; ensino; matemática. 1. INTRODUÇÃO

Um dos assuntos mais discutidos e estudados no esporte é sobre a importância da concentração no rendimento do atleta. A concentração é uma habilidade tão significativa no desempenho do atleta que extrapola o meio esportivo. Significa que várias estratégias de orientação e melhoria da concentração são dinamizadas além do esporte e muitos procedimentos, de maneira pertinente, são reverberados em vários setores de nossas vidas, como na administração de empresas, na indústria, no meio acadêmico, nas

prazer de ouvir música, da imaginação, memória, concentração, atenção, do respeito ao próximo, da socialização e afetividade, também contribuindo para uma efetiva consciência corporal e de movimentação. A música estimula áreas do cérebro que não são desenvolvidas por outras linguagens, como a oral e a escrita. Realizar um trabalho voltado para a música na Educação Infantil, além de melhorar a sensibilidade das crianças e aumentar a capacidade de concentração e memória, ainda traz…

materiais e objetos, utilizando movimentos de encaixe, lançamentos etc. A brincadeira utilizada visa estimular o convívio com o grupo, formas geométricas como a do circulo desenhado, proporciona despertar a agilidade, impulso, equilíbrio, concentração, estruturas físicas e velocidade. A criança sem jogos, brincadeiras e movimentos, não desenvolve a parte motora adequadamente, e pode ter complicações futuras, até mesmo na parte de relacionamento social. O professor no…