Atividades Para Trabalha A Lateralidade Trabalhos Escolar

................ 12 REFERÊNCIAS ......................................................................................................... 13 1 INTRODUÇÃO O presente relatório tem como finalidade apresentar observações, a participação na rotina escolar e os conhecimentos adquiridos durante a realização do Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil dentro do processo de formação pedagógica, do curso a distância de Pedagogia, 6º Semestre da UNOPAR. 2. ESTÁGIO CURRICULAR…

infantil. Os resultados obtidos revelam realidades distintas, que, no entanto, ressaltam a importância da Educação Psicomotora para o desenvolvimento e aprendizagem dos alunos na faixa etária da educação infantil, visto que, auxilia no trabalho docente e perpassa as atividades diárias realizadas nesta etapa de ensino. Palavras-chaves: Educação Infantil. Educação Psicomotora. Práxis docente. INTRODUÇÃO O presente estudo visa analisar a educação psicomotora na rotina dos docentes da…

RUBIO, 2012) Para detectar déficit na inteligência em período escolar necessita que o professor tenha o olhar atento à todas as crianças, observando as necessidades especiais que se fizerem necessárias, encaminhando-as à atendimentos especializados ou até mesmo em sala de aula, atividades que estimulem o desenvolvimento. A música aparece nesse contexto como uma grande aliada para o desenvolvimento da psicomotricidade, pois trabalha o desenvolvimento psicomotor, estimula os…

Este trabalho de pesquisa , tem objetivo de abordar a Equoterapia como um método científico e educacional que utiliza o cavalo dentro de uma abordagem interdisciplinar, nas áreas de saúde , educação e equitação, buscando o desenvolvimento biopsicossocial de pessoas portadoras de deficiências ou com necessidade especiais .O praticante de equoterapia representa a pessoa portadora de deficiência ou com necessidades especiais que estiver em ação diante das atividades equoterápicas

EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR: SUAS CONSTRIBUIÇÕES E IMPORTÂNCIAS DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL MACAPÁ/AP 2011 CÍDIA CÔRTE NERY JOSILEIDE ARAÚJO LIMA NEIRIVALDO DA LUZ DE JESUS EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR: SUAS CONSTRIBUIÇÕES E IMPORTÂNCIAS DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho final em Educação Física como requisito para obtenção do Grau de Licenciatura Plena em Educação Física, orientado pela Professora Erika de Souza Santos. MACAPÁ/AP…

DE PAULA RIOLINO A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Educação Física da Faculdade Metodista Granbery. ORIENTADOR: PROF. FERNANDO LUIZ SEIXAS FARIA DE CARVALHO JUIZ DE FORA 2013 FLÁVIA DE PAULA RIOLINO A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL NAS ESCOLAS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito para obtenção do título…

DESENVOLVIMENTO DA CONSCIÊNCIA CORPORAL Carla Luiza da SILVA1 Orientador: Profº. Ms. Mario Augusto ARCA Resumo A sociedade devido aos grandes desenvolvimentos tecnológicos trabalha somente com a parte psicológica do ser humano, esquecendo que para ser completo, o ser humano precisa do psicológico e do físico trabalhando em harmonia, esse estudo investiga se o alongamento pode interfirir de fato no…

desenvolvimento da criança e à organização do trabalho pedagógico. Refletiremos sobre a concepção da infância construída historicamente em diferentes contextos, com base na reflexão, analisaremos o papel da família e do estado. Esses contextos estudados permitirão a análise das concepções teóricas sobre a educação infantil coexistentes como bases para as formas de atendimento à infância, bem como para a compreensão sobre a formação do profissional que trabalha com esse nível de…

INTRODUTÓRIOS 1.1 Tema Psicomotricidade - Ritmo 1.2 Campo de Atuação Ensino Fundamental I Séries iniciais. 1.3 Titulo Benefícios das Danças Urbanas no desenvolvimento do Ritmo 1.4 Delimitação do Tema Serão trabalhadas atividades para o desenvolvimento do ritmo especificamente através das Danças Urbanas, para os alunos do Ensino Fundamental I séries iniciais - 4º e 5º anos, com crianças de ambos os sexos com idade entre 10/11 anos, no colégio estadual – Escola…

RESUMOS: USO DO LÚDICO NO DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO USO DO LÚDICO NO DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO Maria Lucia Leme Weiss maio de 2013 Todo profissional que trabalho com crianças sente que é indispensável haver um espaço e tempo para a criança brincar e assim melhor se comunicar, se revelar. No trabalho psicopedagógico, chega-se à mesma conclusão. Empregamos a palavra lúdico ao longo do texto no sentido do processo de “jogar”, “brincar”, “representar” e “dramatizar”…