Atividades Para Passes De Handebol

CONTEÚDOS/CONHECIMENTOS/HABILIDADES/COMPETÊNCIAS 14 4.6 PROCEDIMENTOS DE ENSINO 15 4.7 RECURSOS MATERIAIS 15 4.8 AVALIAÇÃO 15 4.9 ATIVIDADES COMPLEMENTARES 16 5. PLANO DE AÇÃO DO ESTAGIÁRIO 17 5.1 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 17 5.2 OBJETIVO GERAL 17 5.3 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 17 5.4 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 18 5.5 PROCEDIMENTOS DE ENSINO 18 5.6 RECURSOS MATERIAIS 18 5.7 AVALIAÇÃO 19 5.8 ATIVIDADES COMPLEMENTARES 19 6. REFERÊNCIAS 20 7. CRONOGRAMA DAS AULAS 21 8. PLANOS DE AULA 22 8.1 Plano de Aula…

interessados em participar de qualquer atividade. Geralmente as meninas apresentam mais essa falta de interesse, pois estão numa idade onde elas não querem participar de certas atividades, pois já está ficando mocinha, não querem se sujar entre outras coisas. PLANO DE AULA FORNECIDO TEM AS SEGUINTES CARACTERISTICAS: 6° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Sendo o tempo de duração de duas aulas, com um objetivo de desenvolver o gosto e o prazer pela atividade física tendo como conteúdo…

6. Atividades da avaliação a distância 1ª. Unidade de estudo do roteiro: Conceito de treinamento de base do handebol. Atividade 01 Como linhas diretrizes da concepção de treinamento em que os autores abordam os objetivos para a nova estruturação de desempenho de acordo com o nível de desenvolvimento nos planos gerais de treinamento, os mesmos contemplam o nível de formação a cada faixa etária e os princípios metodológicos de aprendizagem do handebol. Baseado no exposto faça um…

de 12 – 14 anos Número de alunos : 20 alunos Observação : 4 cadeirantes Tempo de aula : 30 minutos Materiais : 4 bolas de handebol, 8 cones pequenos e 2 quadros de remissão. Conteúdo : Jogos Objetivo : Proporcionar ao deficiente físico (cadeirante), uma participação, juntamente com os demais alunos em um jogo de Tchouckbol. Parte Inicial : aquecimento Atividade : Quatro alunos dispostos um ao lado do outro, separados por uma distância determinada com cones. A frente de cada…

esporte, que foi criado o Programa Atleta do Futuro (PAF), que proporciona autonomia esportiva como um bem cultural, que oferece, nos finais de semana, eventos socioesportivos, para oportunizar o envolvimento dos familiares dos alunos do programa nas atividades, de forma a promover o fortalecimento do “núcleo familiar” (SESI, 2006). Em Adamantina o PAF é bem aceito pelas crianças cadastradas, visando isso, e com o desempenho dos coordenadores, Adamantina foi considerada pelo SESI a…

1 – Conceito de escola da bola A “Escola da Bola” prioriza atividades para desenvolvimento da coordenação somente com bola, e as atividades que incluem vasta gama de materiais auxiliares (bola, bastão, arco, corda, pneu e outros). Ainda, há sugestão de utilização nos parâmetros de pressão de organização, uma sequencia didática para as diferentes faixas etárias conforme o número de materiais ou elementos a serem utilizados nas atividades ou jogos simultaneamente. Para a aplicação desses…

A IMPORTÂNCIA DO HANDEBOL NA INICIAÇÃO DESPORTIVA PARA O DESENVOLVIMENTO MOTOR. Alessandra de Jesus Martins Ferreira/Univap/alessandrajmartins@ig.com.br Cícera Keila do Nascimento Silva/Univap/keilasjc1@gmail.com Christian Constantino Alves /Univap/ christian_constantino_alves@hotmail.com Danúbia Nogueira Goulart Silva /Univap/danfru@hotmail.com Resumo- O Handebol é um dos desportos essenciais para o desenvolvimento motor e as capacidades naturais que beneficiam as crianças com idade…

Esportes Coletivos Handebol Daiane Das Neves Rodrigues Franciele Gimenes Maíra Juliana Rodrigues Susana Fukie Fugishima Passe É o fundamento básico do jogo ,porém ele define como preparo para o arremesso a gol e ataque. Passe básico Tem que ser feito com perna oposta á frente ,cotovelo á altura do ombro,o ombro oposto a frente ,rotação interna do braço á frente,girar o ombro e troca de passo. O passe pode ser curto,de média distância,longo,e no contra-ataque. Passe pode ter…

formação estética, política e ética do educando tornando assim um processo integral da formação humana, através de atividades diferenciada tirando o aluno de sua rotina; • Estimular os alunos agirem sobre o meio físico e atuarem sobre o ambiente humano, mobilizando as pessoas por meio de seu teor expressivo. Objetivos específicos: Jogos e Brincadeiras: • Oferecer aos alunos atividades de lazer, na escola, visando promover a socialização e entretenimento; • Resgatar a prática…

lidar com as diferenciais. Atividades: 1. Passa com Bola. 2. Sete cortes. 3. Estoura balão. 4. Jogo sem regras 01, 03, 04/11: Conteúdo: esporte (futsal) Tema: (Passe) Objetivos Conceitual: Aprimorar, através do aquecimento e alongamento, a capacidade física dos alunos, bem como suas habilidades motoras junto ao fundamento de passe do futsal. Procedimental: Vivenciar e construir o conhecimento sobre os fundamentos básico da Modalidade Futsal, (passe). Atitudinal:…