Atividades Para O Dia Do Amigo Pre Escola

no estagio de observação pude comparar a teoria com a pratica e conhecer o espaço juntamente com a família escolar. No estagio de intervenção coloquei em pratica atividade principalmente lúdica para suprir as necessidades dos educandos no que diz respeito a leitura e escrita, numerais, grandezas e medidas. Desta maneira as atividades priorizaram a potencialização e o exercício do pensar de maneira divertida, pois a clientela faz parte de um mundo imaginário e criativo.

Licenciatura em Reabilitação Psicomotora Psicologia Pré-Natal e Infantil Ano Lectivo: 2011/2012 Hereditariedade vs Ambiente Hereditariedade vs Ambiente Trabalho Realizado por: * Inês Mendonça Nº 29029 * Lúcia Ferreira Nº 29766 * Rita Estibeiro Nº 28941 * Sara Lopes Nº 28876 Introdução No âmbito da disciplina de Psicologia do Desenvolvimento Pré-Natal e Infantil desenvolvemos este trabalho com o tema de “Hereditariedade vs Ambiente”. A…

INTRODUÇÃO 4 Primeiramente, os pré-socráticos, também chamados naturalistas ou filósofos da physis, tinham como escopo especulativo o problema cosmológico, ou cosmo-ontológico, e buscavam o princípio das coisas. DESENVOLVIMENTO 5 Filósofos pré-socráticos é o nome pelo qual são conhecidos aqueles filósofos da Grécia Antiga que, como sugere

ANAMNESE Escola:_____________________________________________________________________________________ DATA ___________/________/________________ I. IDENTIFICAÇÃO Nome:______________________________________________________________ Série: ____________ ENDEREÇO: __________________________________________________________________________ Data de Nascimento:___________________________________________________ Idade:____________ Sexo:____________________ Cor:_______________________…

visão privilegiada . Seu ato de criação nº , é datado de sendo inaugurada pelo prefeito J A clientela da escola é exclusivamente moradora do bairro pois, embora localizada no perímetro urbano, existe uma certa dificuldade de acesso ao espaço escolar. Sobre o espaço físico, a escola é constituída de 2 prédios que atendem ao Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) e Educação Infantil (Maternal II ao Pré II). Um dos prédios é composto por 4 salas de aula, sala de pedagogo, sala de…

suas Formações 1 2.3 Socialização através das brincadeiras de Roda 2.3.1 A importância do Brincar 1 CAPÍTULO III 1 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS 1 3.1 Tipo de Pesquisa 1 3.2 Instrumento de Pesquisa 1 3.3 População 1 3.4 Amostra 1 3.5 Atividades Realizadas 1 3.6 Materiais Utilizados 1 CAPÍTULO IV 1 ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS RESULTADOS 1 CONSIDERAÇÕES FINAIS 1 REFERÊNCIAS 1 ANEXOS 1 I REGISTRO DE…

social e pedagógico do aluno em questão. A partir da escolha de uma sala da educação infantil de nível Pré I, foram destacados três alunos com problemas comportamentais, e ambos com problemas de aprendizagem. Para solução destes problemas será introduzido o programa de Terapia Assistida por Animais, utilizando como forma de aprendizagem e desenvolvimento dos alunos a inserção de animais no dia-a-dia escolar ou familiar. A partir deste ponto será observado o relacionamento e…

“EXPERIÊNCIAS MUSICAIS NO CONTEXTO DA PRÉ-ESCOLA” Mirian Carmen Machado e Margarete Arroyo[1] Este trabalho tem como foco as práticas musicais formais e informais presentes em uma escola municipal de ensino básico da cidade de Uberlândia, MG. Especificamente, o estudo vem sendo desenvolvido com quatro turmas de Pré-escola (5 e 6 anos). O espaço escolar contribui para que se observe manifestações musicais tanto apreendidas na própria escola como em outros ambientes. A vivência musical

de ter contato direto com a realidade de trabalho, para a qual está sendo formado, visando uma formação integral de conformidade com a Legislação vigente, bem como, proporcionar aos licenciados a observação e acompanhamento, a participação nas atividades extracurriculares, regência de aulas, intervenção pedagógica, elaboração e execução de projetos didáticos interdisciplinares a ser desenvolvido durante a realização do estágio. Neste sentido o momento da participação é de mera importância, pois

sobre gêneros textuais e a importância da linguagem corporal. Segundo Marcuschi (2002), gêneros textuais são fenômenos históricos profundamente vinculados à vida cultural e social. Os gêneros contribuem para ordenar e estabilizar as atividades comunicativas do dia-a-dia. São entidades sócias discursivas e formas de ação social que determinam as situações comunicativas. São caracterizados pela maleabilidade e dinamismo, pois surgem da necessidade de comunicação de cada época histórica. …