Atividades Para O Dia Do Amigo Pre Escola

objeto, ou seja, há representação dos objetos ausentes e de seus deslocamentos. De 0 a 2 anos (mais ou menos): A atividade intelectual da criança é de natureza sensorial motora. A principal característica desse período é a ausência da função semiótica, isto é, a criança não representa mentalmente os objetos. Sua ação é direta sobre eles. Essas atividades serão o fundamento da atividade intelectual futura. A estimulação ambiental deve ser principalmente de natureza sensorial (visão,…

psicopedagogia Clinica Introdução A Psicopedagogia é um campo de conhecimento e atuação em Saúde e Educação que lida com o processo de aprendizagem humana, seus padrões normais e patológicos, considerando a influência do meio - família, escola e sociedade - no seu desenvolvimento, utilizando procedimentos próprios. A Psicopedagogia estuda o processo de aprendizagem e suas dificuldades, tendo, portanto, um caráter preventivo e terapêutico. Preventivamente deve atuar não…

................................................................ |05 | |Público Alvo................................................................................ |05 | |Atividades do Instituto................................................................. |05 | |Resultados............................................................................................. …

O DIAGNÓSTICO DA HIPERATIVIDADE NA ESCOLA RESUMO O objetivo deste artigo é realizar através da pesquisa bibliográfica um estudo sobre o TDHA (Transtornos de Déficit de Atenção/Hiperatividade) na escola. Abordando fatores tais como o diagnóstico, as causas e os conflitos gerados nas escolas por crianças portadoras desses transtornos. Apesar de ser um problema frequente e apresentar sintomas visíveis em muitas crianças, acabam passando despercebido pelos pais e profissionais, que…

Feminino Araçatuba,21 de Abril de 2015 Ao chegamos no local, a criança e sua mãe nos recebeu, ela se apresentou ser uma criança sociável, pois mesmo um pouco tímida ela interagiu. Quando sua mãe pediu para realizar alguma atividade ela fez vários questionamentos sobre o pedido da sua mãe, mesmo assim realizou sem reclamações, ela então comentou que sua irmã estava gravida, perguntamos o que ela gostaria que o bebe fosse e ela disse que queria que fosse uma menina,…

constitui-se em entrevistas, verificações de informações pertencentes ao estagio em documentos(Projeto Pedagógico) da escola estagiada ,em uma observação parcipativa de uma turma do segundo ano, serie inicial do ensino fundamental, e aplicação de um plano de aula a turma. O estagio supervisionado foi realizado nos últimos dias do mês de maio e no mês de junho do ano de 2014,na escola Municipal de Ensino Fundamental Álvaro Rodrigues Leitão pertencente ao município de Estrela Velha do…

Rodrigues Faria b- Escola: Uninter c- Disciplina: Português d- Turma: Pré escolar e- Horário da aula: 13:00 às 13:50 2) CONTEÚDO A ordem alfabética das palavras. Situações onde se usa a agenda telefônica. Produção de uma agenda telefônica dos alunos. 3) OBJETIVOS Reconhecer em quais contextos se faz o uso da agenda telefônica. Identificar qual a letra inicial do nome de cada aluno. Utilizar a ordem alfabética para a colocação dos nomes na agenda. 4) SÍNTESE DO ASSUNTO A pré-escola…

A finalidade do estágio do curso de Pedagogia é a complementação curricular, através da minha aproximação com a realidade do ambiente de trabalho desenvolvido dentro da escola,proporcionando, desta forma,obter informações da prática de toda teoria exposta em sala de aula. Tendo como objetivo de descrever as atividades durante o período de estágio, apresentando uma visão geral dos procedimentos realizados pela professora, oferecendo oportunidade de observar as ações feitas por ela em sala

Supervisionado como aprovação no curso de Pedagogia das Faculdades de Pinhais, sob a orientação da professora --------- FARTURA – SP 03-2008 ATIVIDADE 1 OBSERVAÇÃO DA DIMENSÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA DIMENSÃO ORGANIZACIONAL IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO: A prefeitura municipal da cidade de Taguaí estado de São Paulo, junto com a coordenadoria de…

façam sentido e possam ser assimilados por seus alunos. A confiança é tudo para os alunos, é uma ferramenta para a participação no sucesso e na conquista de seu educando. O professor é o referencial, o líder, o que orienta e auxilia o aluno em suas atividades, seus sonhos e projetos. Por outro lado, o professor também cresce e se realiza quando percebe que conseguiu passar todo o ensinamento para o aluno de uma forma tranquila, com amizade e serenidade, sem castigos, sem…