Atividades Para O Dia Do Amigo Pre Escola

Ocupação:__________________________________ Instituto de Previdência:______________________ Endereço:____________________________________________________________________________ Responsável:__________________________________________________________________________ Escola:_______________________________________________________________________________ II. COMPOSIÇÃO FAMILIAR |Nome |Idade |Sexo |Estado Civil |Grau de parentesco…

palavras - sílabas Comunicação oral: Recitando trava-línguas Parlendas - Parlendas de pular corda ( Maria José Nóbrega e Rosane Pamplona Para ler e escrever melhor : Alfabeto e nomes - Letras F/V Comunicação escrita: Lista - EU FAÇO AMIGOS Poema - Amigos do peito ( Claudio Thebas) Para compreender o texto Para ler e escrever melhor : Ordem alfabética : Nomes dos colegas - Letras B/P - Letras C/G Comunicação oral : Explicando uma brincadeira Letra de canção - É tão lindo (…

INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PSICOLOGIA OBSERVAÇÃO DE CRIANÇAS ESCOLA MUNICIPAL NORMA JUSTA DALLARA Anderson preto gouveia RA – C53CCE-4 DanIELA COSTA DE ALMEIDA RA – C459BF-2 DANILO WILLIAM B. da Silva RA – C5023C-1 KAWANA CRISTINA DA SILVA RA – C50803-9 RANI LORRAYNE GOMES RA – C46GAF-5 Sorocaba/SP 2015 Anderson preto gouveia RA – C53CCE-4 DanIELA COSTA DE ALMEIDA RA – C459BF-2 DANILO WILLIAM B. Da Silva RA – C5023C-1

ambiente. Fez amizades com facilidade, interagindo nas brincadeiras com entusiasmo, exercendo muitas vezes o papel de líder no grupo. É ativa nas conversações e atividades coletivas. Em suas produções individuais demonstra autonomia, criatividade e realiza-as com prontidão. Destaca-se em atividades práticas, como: dramatizações e atividades de desenho e escrita. Interessa-se por brincadeiras de casinha e maquiagem. Dança com desenvoltura. No projeto “Eu faço parte e sou importante…

sujeito reage e se comporta a partir de novos desafios. Sua postura frente aos objetos da aprendizagem e comportamentos de fuga e defesas. Jorge Visca, através da Epistemologia Convergente, que foi baseada na psicologia social, na psicanálise e na Escola de Genebra; criou a EOCA com o principal objetivo de identificar o modelo de aprendizagem em que a criança está inserida. Para ver como se aprende e como se aprende a aprender. A EOCA é uma avaliação simples, porém muito rica nos seus…

ANAMNESE Escola:_______________________________________________________________ DATA ___________/________/________________ I. IDENTIFICAÇÃO Nome:______________________________________________________________ Série: ____________ ENDEREÇO: ______________________________________________________________________ Data de Nascimento:___________________________________________________ Idade:____________ Sexo:____________________ Cor:_______________________ Religião:__________________________ Pai

Plano de Aula Público-alvo: Pré I Etapa: Educação Infantil Nº de alunos: 12 alunos, sendo 7 meninas e 5 meninos. Perfil da Classe: Trabalharemos em sala de aula e no pátio da escola. Tempo previsto para o desenvolvimento da aula: Aproximadamente 5 horas Tema da aula: Aprendendo com os livros. Justificativa: Os alunos serão despertados quanto ao valor da leitura, como ato de prazer e promoção da cidadania. O ser humano consegue se transpor para o conhecimento através da…

ANAMNESE Escola:_____________________________________________________________________________________ DATA ___________/________/________________ I. IDENTIFICAÇÃO Nome: Série: ____________ ENDEREÇO: __________________________________________________________________________ Data de Nascimento: Idade: Sexo: Cor: Religião: Pai: Escolaridade: Idade: Ocupação: Instituto de Previdência:______________________ Mãe: …

Horizonte. Profª. Orientadora: Dayse de Fátima Silva Belo Horizonte 2013 Dedicamos esse trabalho aos nossos pais que sempre nos deram apoio, aos nossos irmãos e aos nossos amigos. Agradecemos às nossas famílias pela confiança que nos foi dada e à nossa orientadora, Professora Dayse Silva, pelos conselhos preciosos.

visão privilegiada . Seu ato de criação nº , é datado de sendo inaugurada pelo prefeito J A clientela da escola é exclusivamente moradora do bairro pois, embora localizada no perímetro urbano, existe uma certa dificuldade de acesso ao espaço escolar. Sobre o espaço físico, a escola é constituída de 2 prédios que atendem ao Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) e Educação Infantil (Maternal II ao Pré II). Um dos prédios é composto por 4 salas de aula, sala de pedagogo, sala de…