Atividades Para O Dia Do Amigo Pre Escola

tem por finalidade relatar a experiência de estágio supervisionado I e fornecer os dados coletados durante a atividade realizada em uma escola municipal de Pimenta Bueno-Ro. Serão abordados no decorrer deste, informações obtidas a partir das visitas e entrevistas realizadas na instituição escolhida. As quais levem a um breve conhecimento a respeito da organização e funcionamento de uma escola de ensino infantil. Também serão mostrados o quantitativo e formação dos funcionários que estão…

NAVEGAÇÃO SEGURA NA INTERNET: UM DEBATE EM ABERTO NA ESCOLA. Amanda Souza Santos professora.amanda.santos@gmail.com Luciano Maciel Ribeiro lucianomacielribeiro@gmail.com Taís Rolante Carvalho taisrcarvalho2003@yahoo.com.br Resumo: O presente trabalho visa apresentar uma reflexão sobre os métodos que auxiliem os usuários a obter informações de forma confiável na realização de suas pesquisas na internet desenvolvendo o senso crítico sobre as fontes de informação. A partir de um…

em 2002, uma em cada 16 mulheres que se tornaram mães tinham menos de 19 anos. Uma em cada seis jovens entre os 15 e 19 anos com vida sexual activa não utilizam qualquer método contraceptivo, 16% das adolescentes. Por seu lado o recurso à pílula do dia seguinte aumenta à medida que a idade diminui, tendo 33% das adolescentes já recorrido a este método de emergência. A gravidez na adolescência, especialmente até aos 16 anos de idade, apresenta riscos físicos, psíquicos e sociais, por…

do Pré-escolar Duração do projeto: Dez dias Justificativa Ao menos duas vezes ao dia, as crianças são companheiras de viagem no veículo, uma vez que costumam ser transportadas nos trajetos casa-escola e escola-casa. Além disso, existem outras atividades na rotina dos pequenos, tais como: consultas ao médico/dentista, natação, compras, etc. (fora os passeios nos finais de semana e as viagens realizadas com a família). Assim, torna-se importante conscientizar as crianças a partir…

DISCENTES: Almerinda Peres de Carvalho. Ana Maria da Silva. Marta PERÍODO: 2º TURMA: A Cáceres-mt, 31/10/2014 PRÉ –PROJETO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO II INTRODUÇÃO Este trabalho de pesquisa abordará a crise na adolescência, elaboraremos questionários e faremos a sua aplicação em adolescentes de 14 a 16 anos, em uma escola de Cáceres. Pretendemos averiguar quais os fatores que resultam nesse conflito, vivido pelo adolescente. TEMA: CRISE NA…

teóricos, do conceito de obesidade infantil e da sua relação com os fatores de risco/proteção, como os hábitos alimentares, a atividade física e o sedentarismo, procurando fazer a ligação entre o que se passa em casa e na escola. Define-se brevemente o enquadramento metodológico, a partir da caracterização da população em estudo – crianças que frequentam Atividade de Ocupação de Tempo Livre (ATL) –, com idades entre os 6 e os 10 anos, até à definição de objetivos e hipóteses…

sociedade, escola, família, entre outros, possibilitam que a criança absorve estas ações presentes no seu dia-a-dia. A personalidade do individuo se origina com o contato do meio social e cultural, sendo que no decorrer da sua trajetória de vida encontra dificuldades e precisa criar formas complexas para se livrar das mesmas, formulando desta forma, significações próprias. Estas não são formuladas no ventre de sua mãe, mas na interação com o meio social. As creches, pré-escolas e…

Monografia apresentada ao curso de Técnico em Química como requisito para obtenção do Título de Química. Orientador: Prof. Juliano RIO CLARO 2014 Dedicamos esse trabalho à nossa família, aos amigos, e especialmente a DEUS. Agradecemos o apoio recebido de todos, principalmente do nosso professor orientador, Juliano Miranda, da qual recebemos toda a atenção e paciência no decorrer da pesquisa. …

brincadeiras. Eu e minhas irmãs adorávamos brincar na casa da minha vizinha, pois lá o quintal era grande e tinha varias árvores eram um lugar aonde nossas imaginações e fantasias iam longe. Era um ambiente de felicidade onde muitas vezes passávamos o dia inteiro, meus pais nos deixavam brincar à vontade, parecia que nunca terminava. Tínhamos brinquedos bons, que sempre ganhávamos, mais preferíamos mesmo eram as latas de óleo, de massa de tomate, de sardinhas, lembro também que às…

DESENVOLVIMENTO Os indivíduos entrevistados para fins de comparação teórica serão identificados como individuo A (homem) e individuo B (mulher), sendo que ambas as entrevistas foram realizadas no mesmo ambiente dia e horário, onde ambos não estavam desenvolvendo nenhuma atividade especifica, possibilitando assim total disponibilidade para o desenrolar das entrevistas. Os indivíduos A e B possuem características parecidas, ambos estão dentro da vida adulta média, com a idade de 28 a 33 anos.