plano de aula
Público-alvo: Pré I
Etapa: Educação Infantil
Nº de alunos: 12 alunos, sendo 7 meninas e 5 meninos.
Perfil da Classe: Trabalharemos em sala de aula e no pátio da escola.
Tempo previsto para o desenvolvimento da aula: Aproximadamente 5 horas
Tema da aula: Aprendendo com os livros.
Justificativa: Os alunos serão despertados quanto ao valor da leitura, como ato de prazer e promoção da cidadania. O ser humano consegue se transpor para o conhecimento através da leitura, explorando, decifrando sentimentos e emoções, e acrescentando a vida o sabor da existência. Cabe ao aluno vivenciar experiências que propiciem e solidifiquem os conhecimentos de seus processos de aprendizagem. O intuito maior dessa aula é estimular a leitura e o conhecimento, além de fazer com que os alunos sejam despertados a enxergar a leitura, não só como obrigação, mas como um hábito interessante.
Área vinculada ao tema: Linguagem oral e escrita.
Objetivos pretendidos:
Estimular o prazer na leitura;
Possibilitar o desenvolvimento da fala, imaginação e criatividade;
Saber interpretar textos.
Conteúdo:
Literatura Infantil
Interpretação de texto
Situação didática:
Hora da História: Os alunos sentarão em uma roda, onde a professora contará a história do sítio do pica-pau amarelo (Monteiro lobato) onde as crianças despertarão a imaginação e o interesse sobre as aventuras de Emília e seus amigos.
Momento de conversa: A professora fará perguntas aos alunos, sobre o que eles acharam da história? Se já vivenciaram alguma aventura? Quais são seus melhores amigos? Qual a importância da família?Etc.Os alunos aprenderão sobre convivência familiar, amizade e interesse na leitura.
Atividade: Os alunos se sentarão nas mesas para a confecção de Emília e Visconde, serão feitos de palitos de picolé, com a supervisão da professora.
Atividade no pátio: Brincadeira (Saci Pula-Pula)
Um aluno por vez será o Saci, tentar todos os elementos (Bolinhas) espalhados pela